文档介绍：中南民族大学
硕士学位论文
国际大专辩论的语用策略研究
姓名:徐辉
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:许菊
20090514
On the Pragmatic Strategies Adopted in International Varsity Debate

摘要

辩论赛作为一种引人注目、令人振奋的赛事,在过去的十几年间越来越受到
大学生们的青睐。作为最重要、最权威的汉语辩论赛,国际大专辩论赛不仅能够
提高思辨能力、促进知识积累,而且能够带给人们高尚的享受,所以它激起了全
世界大学生参赛者的极大热情。
然而,迄今从语用学角度对辩论问题的研究并不多见。为了弥补这方面的不
足,本研究在合作原则、礼貌原则、关联理论、言语行为理论以及目标导向论构
建的理论框架中,对国际大专辩论赛自由辩论阶段常用的语用策略进行了探讨。
研究发现,这一阶段采用的语用策略有微观和宏观之分。微观语用策略包括对音
高、语调与重音等方面的语音控制,对比喻、反讽、夸张和拟人等词汇修辞手段
以及反问、排比及自相矛盾等句法修辞手段的运用,对话题转换、信息量和论证
顺序等方面的语篇控制。宏观语用策略按使用目的可分为三种,分别为攻击对手、
自我防守和取悦第三方策略。其中,攻击策略包括挑刺、诱问和先发制人;防守
策略包括回避法、归谬法和刻意曲解;取悦第三方策略包括挽救评委面子、取悦
观众和安抚他人等。
本研究的另一成果与语用策略目标有关。研究发现,类似于其它类型的言语
交际,国际大专辩论赛中的自由辩论同样具有目标导向性:双方辩手为了两个互
为对立的目标展开辩论,从而呈现给观众一个竞争激烈、妙趣横生、扣人心弦、
发人深省的语言运用情景。
本文在结论中指出了本研究的不足以及对后续研究的建议。不足之处主要在
于语料来源的有限,理论分析的不够深入以及研究对象的不够宽泛(仅限于自由
辩论)。建议对国际大专辩论赛的后续研究将其它辩论阶段纳入研究范围;此外建
议考察在非汉语环境中运用的辩论策略,并将其结论与本研究作对比。

关键词:国际大专辩论赛;自由辩论;微观语用策略;宏观语用策略;
目标导向性
iv
On the Pragmatic Strategies Adopted in International Varsity Debate

Abstract

As a striking and fascinating event, debate enjoys great popularity in universities
in the past decades. As the most important and authoritative type of Chinese debate, the
International Varsity Debate can not only enhance critical thinking and facilitate
knowledge accumulation, but also bring people tasteful enjoyment, therefore, it arouses
tremendous enthusiasm of participants from universities all over the world.
Previous researches seldom approach the debating problem from pragmatic
perspective. To fill such a gap, this research takes the initiative to explore the debating
strategies usually employed in free debate of International Varsity Debate Contest
within the framework of pragmatic theories constituted by Cooperative Principle,
Politeness Principle, Relevance Theory and Speech Acts Theory as well as
Goal-directedness Theories.
It is found that both micro- and macro-pragmatic strategies are employed in fre