文档介绍：南京市第十三中学红山校区2014年度学校发展计划
南京市第十三中学红山校区xxxx年度学校发展计划

一、学校概况:
我校位于南京市玄武区红山街道月苑小区营苑南路3号,是玄武区教育局和南京市第十三中学xxxx年8月新落成的一个校区。学校现拥有初中三个年级共23个班级,1000余名学生,近六十名教职员工。经过三年的运转,学校校风优良、教师敬业、管理严格、设施先进、教育教学质量突出,在红山及周边地区拥有良好的声誉,尤其是第一年的中考,在学校生源基础非常薄弱的情况下,取得了较为优异的成绩,在家长中产生了较好的反响,随着学校间竞争日益激烈,学校面临不断提高教学质量、做显学校特色的压力。
二、指导思想:
以玄武教育理念为指导,认真发扬“认定目标、团结实干、勇夺第一”的玄武教育精神,坚持全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,努力把我校区建成在三区交界处享有盛誉的校风一流、师资一流、设施一流、质量一流的生态型学校,为做大做强十三中和实现“五区五领先”的玄武教育目标的实现做出切实的贡献。
三、目标和措施:
生态型管理:坚持以人为本,建立和谐校园,提高执行力,努力使学校的管理工作做到规范化、精细化、高效率。
1、真心实意依靠教师。教育工作是“以爱点燃爱,以智慧启迪智慧”的工作,需要教师以真情全身心地投入。学校管理的核心工作就是真心对待教师,帮助每位教师成长、发展,帮助每位教师摆脱职业倦怠,让教师心理快乐起来、健康起来,从而落实促进每位学生得到发展这一宗旨。为了提高教师的学校生活质量,培养教师在学校的幸福感,实施温馨工程,逐步进行校园和办公室的绿化、人文化建设,改善教师就餐环境和就餐质量,装修体育馆,为教师提供宽松、雅致的工作和校园生活条件,隆重举行教师节表彰等活动,让努力工作的教师得到实实在在的激励,为教师的发展提供更多的途径和条件。
2、进一步推进精细化管理。根据上级教育行政部门的要求,调整好学校校级和中层的分工,并帮助每人尽快胜任自己的工作。坚持和完善条块结合、以块为主的管理体制,继续实行分管校长责任制和分管主任负责制,层层负责,层层把关,按照层级处理和解决问题,提高每一个人的责任心和解决问题的能力。行政干部实行责任制和周报表制。加强处室和行政人员的服务意识和作风建设,把服务意识和服务质量作为干部作风的一个最重要的方面来考核,在管理工作中既要严格要求,又要充满人文关怀,变单向的管理为热情的关怀、期望和实实在在的帮助。
3、从校风建设的高度抓好师德建设。校风首先是师风,进一步弘扬好红山的优良校风就必须要进一步建设好一流的师风。为此,学校提倡激情工作,同时强调搞好平衡,既要大力弘扬艰苦奋斗的精神,更要切实发挥团结奋斗和科学奋斗精神,既要对学生严格要求,又要切实做到热爱学生,依法管理学生,切实做到有令则行,有禁则止,使每一位教师都能做道德教师,建立以平等、关爱、严格为基础的新型师生关系。我们要像斯霞老师那样,爱校、爱生、爱岗、爱教,讲岗位责任,讲社会责任,讲国家责任,果能如此,我们就能不断提高工作和生活质量。
4、高标准做好省示范初中验收的一切准备工作。从课堂教学、校风建设、材料准备、校园环境、基础设施等方面做好精心准备,确保高质量通过省示范初中验收,为成为省示范初中中的窗口学校打下坚实基础。
5、切实做好今年的毕业班