文档介绍：小学生作文网,小学英语网,欢迎同学们来免费下载和复制,本站还提供中学生作文、中考作文,小学升初中作文,每天都更新!!!
虽然教学大纲明确规定了中学生必须掌握常见应用文的特点和写法。但由于应用文有比较严格固定的格式,颇似八股文,显得死板少变化,加之许多省市的中考(甚至高考)往往把应用文作为小作文来要求(书信有时作为大作文要求),广大师生往往不大重视。而事实上,我们的中高考大作文完全可利用应用文的形式去写,打破传统的记叙文议论文一统天下的格局,定会给人耳目一新的感觉。
2001年重庆市的中考作文要求是以“北京申奥”为话题作文,除诗歌外文体不限。不少考生利用应用文的形式去写,令阅卷老师大为震惊,有的写书信、有的写倡议书、有的写计划总结等,这些作文都获得了特色加分。下面就如何利用应用文形式去写大作文做简要分析,希望对同学们有所帮助和启发。
一、书信
书信是最常见的应用文,中高考大作文都曾经考过,近几年来见得较少。以书信的形式来写大作文显得自由灵活,娓娓道来,让人觉得真实亲切。可把自己见到的、听到的、感受最深的东西告诉他人,或赢余、或抒情、或议论。但要注意语言的准确、得体。如2001年重庆市中考满分作文《致萨马兰奇的一封信》(见《新作文》2001年第9期),打破了一般考生写记叙文和议论文的固定思维模式,获得了特色加分5分。信中内容融记叙、议论、抒情于一炉,抒发了作者的爱国热情。
二、倡议书
倡议书是集体或个人首先公开提出某种建议的专用书信。提倡议的目的是:发动群众,动员社会力量共同参与。提倡议的理由要充足,目的明确,语言要有鼓动性,能够吸引人。利用倡议书的形式来写大作文,要注意把所写内容与倡议书的形式比较一下是否合适。如向广大中学生朋友提出倡议,支持北京申办2008年奥运会,所写内容的表达符合倡议书的特点,这是很好的,写起来也新颖(见《新作文》2001年第10期16页)。那么,其他如以“环保”“奉献”等为话题的作文,同学们也可采用倡议书的形式去写,注意内容要切实可行,并富有改革创新精神,能鼓舞人。
三、消息、通讯、采访稿
人教版初中语文新教材第三册有两个单元的作文练习,要求学生学会写消息、通讯。消息、通讯在当今信息时代显得非常重要,同学们要掌握二者的特点和写法。在平时的作文练习和考试中,要充分利用这二者的优势去写,一定能达到好的效果。比如,某同学以记叙文的形式按时间顺序写了本班的一场篮球赛,歌颂运动员勇于拼搏的精神。当然这样写是可以的。但若改成小通讯的形式去写,效果就大不一样了,请看一位同学拟的主标题:永不服输,副标题:初三(3)班篮球赛纪实;正文是先写比赛结果,再重点写比赛的经过,刻画了几个运动员勇于拼搏的场面,结果此文在学校一刊登,反响非常强烈。
同学们经常会遇到这样的作文题目:《发生在_______里的一件事》《暑假见闻》等,不妨写成消息,通讯的形式。如2001年上海市的中考大作文《人间自有真情在》、江苏盐城市的中考大作文《有家真好》以及云南省中考作文题《关注______》等题目最适合写成消息、通讯、采访稿的形式,真实可信,定能增强感染力。
四、对话
对话是属于口语交际的范围,但“言为心声”,通过人物语言可以折射出一个人的性格特点,同时对话显得自由灵活,谈话内容无所不包。同学们有什么苦闷烦恼通过对他人的诉说,心里得到慰