文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________大二社会实践报告中国地质大学(武汉)经济管理学院暑期社会调查报告关于农业经济产业化发展的调查研究——以蛇产业为例团队名称:“点击率”社会实践团团队成员:沈嘉垚、黄爱荔、陶圣禹、李姝慧、杨畅指导老师:邓云涛实践地点:浙江省德清县子思桥村浙江大学蛇类研究中心浙江莫干山蛇类食品有限公司浙江省德清县新市镇政府农业办实践时间:2012年7月3日——7月13日目录卷首语············································3社会调查背景·································4社会调查内容·································5调查活动目的·································5调查可行性分析·······························5调查研究意义·································8调查活动具体展开·····························9团队成员介绍································13团队管理制度·································14调查活动通讯稿·······························16社会实践个人心得·····························24卷首语七月的浙江,烈日炎炎,酷暑难耐,似火的骄阳无情地烘烤着大地。然而,仍有一群充满***的地大学子,穿梭在这座城市里,寻找我们心中那份答案。对我们来说,这个夏天代表的不是炎热,而是***,是我们火热的青春!点击率,一支由5名90后同学组成的社会实践队伍!在这个暑期,我们怀揣着回报社会的志向,走出学校,走向广阔的社会舞台,希望通过“三下乡”暑期社会实践活动来探寻中国第一蛇村的发展奥秘!从最初的实践课题讨论,到后来策划书的撰写、问卷的制作,再到在老师的指导下一遍遍完善策划书……这一切,都只为能够在暑假更好地将社会实践活动进行下去,能在实践中获取真知!紧张的期末考试刚结束,我们便投入到暑期社会实践中去了!采访“养蛇大王’和政府相关人员,参观蛇文化博物馆,参观蛇类养殖场等实地调研,在此过程中,我们第一次真正意义上独自与社会接触,我们也明白了“社会实践”这四个字的内涵!尽管是第一次与政府部门及企业领导面对面交谈,我们依然做到了在轻松地氛围中顺利的访谈,并且就相关问题发表自己的见解;同时,我们也从其他的专业人士中了解到蛇产业的发展史!这些,都将帮助我们从更加专业的角度去研究农业经济产业化的发展!而这,也正是我们想要的!回首,短暂而又多姿多彩实践生活已经融入了历史的长河,只留下一圈圈涟漪在我们心中荡漾。回味着实践中的点点滴滴,一张张熟悉的脸庞、一个个青春的背影、一滴滴辛劳的汗水……汇成一部关于成长的记录!的确,两周的时间是那么短暂,我们没有脱胎换骨,但是我们都深知这次社会实践让我们成长了多少!在这里,我们不得不感谢学校的大力支持,感谢老师的悉心指导,感谢队长的瞻前顾后,感谢队员的的坚持与付出。“实践出真知”,我们坚信,经过这次社会实践,在以后的学****生活中,我们的举止将会更加成熟,我们的步伐也将会更加稳健!而这,将会是我们“点击率”全队队员受用终身的宝贵财富!一、社会调查背景党的十六大报告指出,解决“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。在当前新形势下,完成这一历史重任,必须大力发展农业产业化经营,这是立足我国国情和农村实际做出的现实选择,是建设现代农业、繁荣农村经济、增加农民收入的有效途径,是解决“三农”问题的根本出路。农业产业化——现代农业之路农业产业化是小农经济走向市场经济的必由之路,是传统农业改造成为现代农业的一个历史过程。小农经济的生产专业性不强,经济规模十分狭小,劳动生产率十分低下。随着社会的进步、经济的发展,劳动分工不断细化,在消费总额中自己生产自己消费的比例越来越小,对他人劳动和市场的依赖越来越高,以至于现代市场经济中的一个现代人完全或者几乎完全不消费自己所生产的产品和服务。按照产业化的要求组织发展农村经济,是发展社会主义农村市场经济的必然选择,是实现农业现代化的必由之路。第一,随着由计划经济体制向市场经济体制过渡,原有主要靠行政手段和计划指令确定的行业或产业间的相互关系已逐步被打破,亟待建立起一种适应社会主义市场经济要求的新型行业或产业间的经济关系,以实现相关产业的协调发展。构造起以主导产业为核心、以经济利益为纽带,集相关产业于一体的“龙”型链式