文档介绍：八年级物理下册知识点归纳第六章基础知识过关题1•什么是力:力是物体对物体的作用。(力的存在至少耍有两个物体)物休间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。力的作用效果:力可以改变物体的形状,述可以改变物体的运动状态。力的单位是:N(简称:牛),1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。实验室测力的工具是:弹簧测力计(弹簧秤)弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比。弹簧测力计的用法:(1)要检杳指针是否指在零刻度线上,如果不是,则要调零;(2)认清虽程和分度值;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手示,指针是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的址程。(5)弹簧的伸长方向与受力方向必须在一条肓•线上(6)测力时,必须匀速使其前进;&力的三耍素是:力的大小、力的方向、力的作用点,叫做力的三耍素,它们都能影响力的作用效果。:用一段带箭头的线段把力的三耍素都表示出来就叫力的示意图。线段的起点表示力的作用点(作用点必须画在受力物体上);线段的长度表示力的大小,线段的箭头表示力的方向重力与摩擦力重力:地而附近物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直虹的。重力的计算公式:G=mg,(式屮g是重力与质量的比值:g=•克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质址成正比。重垂线是根据重力的方向总是竖肓向卜•的原理制成。重心:重力在物体上的作用点叫重心。(重心不一定在物体上)摩擦力:两个互相接触的物体,当它们耍发生或已经发生相对运动时,就会在接触而是产生一种阻碍运动与相对运动的力,这种力就叫摩擦力。摩擦力的大小跟斥力的大小和接触面的粗糙程度有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。增大摩擦力方法:使接触而粗糙和增大床力。&减小有害摩擦方法:⑴使接触而光滑和减小斥力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑剂;(4)利用气垫。简单机械--杠杆杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?支点:杠杆绕着转动的点(Q)⑵动力:使杠杆转动的力(E1)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)4)动力臂:从支点到动力作用线的距离(L1)。(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)杠杆平衡的条件:动力X动力臂=阻力X阻力臂或写作:FlLl=F2L2o这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。三种杠杆:名称结构特征特点应用举例省力动力臂大省力、撬棒、钏刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢杠杆于阻力臂费距离丝钳、手推车、花枝剪刀费力动力臂小费力、缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪杠杆于阻力臂省距离刀、钓鱼杆、蹑子、筷子等臂动力臂等不省力天平,定滑轮杠杆于阻力臂不费力解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力X阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最人,要使动力臂最大盂要做到①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。定滑伦1•定滑轮特点:不貲力,但能改变力的方向。(实质是个等臂杠杆)动滑轮特点:省一半力,但不能改变力的方向,耍费距离.(实质是省、力杠杆)滑伦组:使用滑轮组时,滑伦组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分么一。即F=l/nG物,若考虑动滑伦的重力则F=l/n(G物+G动)4组装滑伦组的方法::一个物体相对另一个物体位置的戌变叫机械运动。2参照物:在研究物体运动还是静止时被选作卫准的物体(或者说被假定不动的物体):同一个物体是运动述是静止,取决于所选的参照物。匀速肓线运动:快慢不变、经过的路线是胃线的运动。匀速肓线运动是最简单的机械运动。速度:用来表示物体运动快慢的物理彊。速度的定义:在匀速肓线运动屮,速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式:v=_S/t_1速度的单位是:米/秒;千米/小时。1米/秒=过千米/小时变速运动:物体运动速度是变化的运动。平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:v=s/t;H常所说的速度多数情况下是指平均速度。v=s/—s=Vt,t= 牛顿第一定律:一切物体在不受外力时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的阜础上,通过进一步的推理1佃概括出来的,因1佃不能用实验来证明这一定律)。11•惯性:物休保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。二力平衡:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。二力平衡的条件:两个力作用在同一物体上•大小相同、方向相反、并一ri在同一直线上。二力平衡时合力为