文档介绍：【word】从格式塔整体性原理看古诗《送友人》的翻译从格式塔整体性原理看古诗《送友人》《送友人的翻译王静(华东理工大学,上海200237)摘要:根据格式塔心理学原理,》三个译文的对比分析得出在文学翻译中对原丈格式塔整体的再现比对各个语言成分之忠实更重要无论在原文理解,译文表达还是翻译评论上,:格式塔;整体性;《送友人》;文学翻译中图分类号::A文章编号:1009-O118(2012)一02—0290-02一,引言格式塔心理学(Gestaltpsychology)~.称完形心理学,是现代心理学流派之一,由德国的韦特默,柯勒和考夫卡于1912年提出并发展起来.”格式塔”心理理论认为,,,因此,整体大于部分之和.”格式塔”心理学派提出的整体性原理,不仅在心理学上具有科学性,而且在翻译过程中,,”格式塔””整体乃是部分相加之和”为基本思维模式,,格式塔心理学派否定了元素主义的简单相加理论,并提出了自己的一个经典命题:即认为知觉是先感知到整体的现象,:”心理现象是一个整体,一种组织的完整形体;部分相加不等于整体,整体不能还原为部分,整体先于部分而存在,并且制约着各个部分的性质和意义”.…雅各布森认为:”翻译是一种替代过程,即用某种语言的整个信息而不是单个的编码单位来替代另一种语言的过程”.因此,翻译最重要,最根本的任务就是再现原文的整体信息(或意义),,”翻译时只有把原作当成一个完整意象(块),才能再造完整意象(块).如果从局部出发,处理不当,译文的整体画面受到损害,意象便会支离破碎,不能成为一个完整的艺术品”.三,从格式塔整体性原理看古诗《送友人》的翻译送友人李白青山横北郭,,,,,依照格式塔理论,这个再现的过程要求译者的关注点不是将拆解的部分再现之后去进行构建,使之成为整体,而是在原作整体中认识部分,,对其意象的把握,,在《送友人》这首古诗中,有许多个290体意象如”青山”,”白水”,”孤蓬”,”浮云”,”落日”,”班马”下面将对这首诗的三个不同译文进行对比,从格式塔的角度,通过分析这几个个体意象的再现,来看它们对整体意象的把握.[译文一】AFarewelltoaFriendWithabluelineofmountainsnorthofthewall,Andeastofthecityawhitecurveofwater,Hereyoum