文档介绍：二〇一二年东营市初中学生学业考试
语文试题
(总分120分考试时间120分钟)
一、积累与运用(共20分)
,给加点的字注音。(2分)
岁月是永不停息的旅人,在现实和未来中chuān流不息;岁月是生命的使者,使良种变成大树让劣根变成泥土;岁月也是无私的工匠,把善恶美丑均镌刻在历史的记忆中。
①chuān ②镌
( ) (2分)
①“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”钱学森提出的这一艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同。
②董存瑞、雷锋、张海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举,将真善美
得淋漓尽致,为中学生的心灵送来了明丽的阳光,成为其崇拜的一类偶像。
③正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因, 了矿难事故接连不断发生的严重后果。

,仔细观察,写一段解说文字。
要求:说明主体部分(蓝色。周围汉字和英文除外)
的构成要素、含义及其造型特点,至少用上一个成语。(3
分)
。(2分)
现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间。其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……
这段文字选自英国作家写的长篇小说《》。选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、、等,奇迹般地生活了28年。
。(5分)
①范仲淹《岳阳楼记》中的“, ”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。
②《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌借助类比,以“, ,
”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。
③《茅屋为秋风所破歌》中的诗句以“, ”坦露了诗人“忘我为人”的阔大胸襟和恤民情怀。
④龚自珍在《己亥杂诗》中以“, ”寄寓了虽已辞官却仍系念国家前途命运的情志与追求。
⑤苏轼《水调歌头》中的词句
“, ,
”,对人事与自然作哲理性思考,展示出乐观旷达的情怀。
。(2分)
理想,在饥饿面前,它是食粮; ; 。
。(4分)
材料一据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告,在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝,死于非命的数量将逐年增加。
材料二据科学研究发现,由于噪音,城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象,灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。
材料三

羡慕陷阱
①研读以上材料,写出你探究发现的结果。(2分)
②四月一日为世界爱鸟日,在世界爱鸟日到来之际向班里提出一项活动倡议;联系实际,
有针对性地拟写一则公益广告。(2分)
二、阅读(共50分)
(一)(4分)
咏路
[宋]邹浩①
赤路②如龙蛇,不知几千丈。
出没山水间,一下复一上。
伊③予独何为,与之同俯仰?
注释:①邹浩,宋代学者、诗人。诤臣,敢直谏。遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧