文档介绍：学号:课程设计2013——2014学年第2学期课程名称数据库系统概论学院计算机科学与技术学院专业软件工程专业班级姓名指导教师课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:计算机学院题目:湖北省大学生就业管理系统设计一、初始条件:结合具体的开发案例,通过实践使同学们经历数据库应用系统设计的全过程,并受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)二、,写出需求分析说明。、,间接调查,鼓励直接调研;写出需求分析说明。(1)概念结构设计说明本数据库将反映的现实世界中的实体、属性和它们之间的关系等的原始数据形式,包括各数据项、记录、表的标识符、定义、类型、度量单位和值域,建立本数据库的每一幅用户视图和全局视图(E-R图,可以用基本E-R图或扩展E-R图)。(2)逻辑结构设计将概念结构映射为数据库全局逻辑结构(关系模型),包括所确定的关键字和属性、重新确定的记录结构和所建立的各个表文件之间的相互关系。其中提请注意:,如数据项、记录、模式、子模式等一般要建立起数据字典,以说明它们的标识符、同义名及有关信息。,将如何通过区分不同的访问者、不同的访问类型和不同的数据对象,进行分别对待而获得的数据库安全保密的设计考虑。(3)实现设计以流行的RDBMS为支撑:、关系的定义形式包括:、聚簇的设计;、课程设计题目每个学生分配一个设计题计,详见数据库课程设计题目明细表。五、(设计题目与可行性分析),主要功能(或“处理(Process)”)说明。、E-R图,,本规划的特点、不足,、设计要求:。(不包括附录),层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭,凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。,认真领会课程设计的题目,读懂课程设计指导书的要求,学会设计的基本方法与步骤,积极认真地做好准备工作。,学会如何运用前修知识与收集、归纳相关资料解决具体问题的方法。严格要求自己,有意识地树立严谨的科学作风,要独立思考,刻苦钻研,按时、独立完成课程设计任务。七、课程设计进度表序号内容所用时间1消化资料、系统调查2天2系统分析1天3总体设计1天4撰写报告1天合计5天指导教师签名:凌咏红2014年6月17日系主任(或责任教师)签名:2014年6月日停车场管理系统设计一、概述(设计题目可行性分析)现今的社会发展迅速,私人汽车成为了人们在交通方面不可或缺的交通工具,相对于其他的交通工具来说,汽车的便捷性相对较高,所以很多时候人们都愿意选择开上自己的汽车去自驾游,使得停车位的需求也在迅速的增长着。为了满足大量的顾客的停车需求,停车场管理不能仅仅依靠增加车位数量等,所以一个更完善,更实用的停车场管理系统是停车场非常重要的部分。停车场的规模各不相同,对其进行管理的模式也有不同之处,管理者需要根据自身的条件,选择应用经济、稳定的管理程序,以免选择了高成本的管理系统。本论文旨在设计一个简洁、稳定、实用的停车场管理信息系统,希望在容错性、实用性、易操作性等方面具有自己的特色,并且保持一定的可扩展性,以满足不同停车场的信息管理需求。二、,平台,结合了MySQL数据库,可以高效地存储和查询数据,从而保证停车场管理工作的正常进行,提高运行效率。总体的研究目标如下:(1)界面简洁、友好,易于用户操作。使用了大量控件,缩短了代码长度。2005提供了可视化的编程,所以,系统中大部分功能通过控件实现,使得运行界面十分简洁,用户可以方便地完成查看、修改和统计各类操作。(2)分权限管理,满足不同用户的需求。系统用户包括:车主、保安和管理员,所以在分析设计初期,就分别为三类用户分配了相应权限,用户登录系统时,会根据权限跳转至不同的界面。(3)各类信息及时发布,便于调度车辆,提高效率。各类信息由管理员及时发布,并提供了相应的查询统计模块,从而方便管理员统计和存档。(1)