文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________未来十年考试专题讲座专题讲座前言引领教师的职业生活清脆而悠扬的新年钟声把人类社会带入了21世纪20年代的第一年。2011年,是中国共产党成立90周年、实施“十二五”规划开局之年,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(简称《教育规划纲要》)全面落实起始之年。面对2011,面对“十二五”,面对未来十年,我们对教育的改革和发展有更多更美好的期望,同时,我们也将向规划的实施迈出更快、更坚实的步伐。1.《教育规划纲要》吹响了我国走向人力资源强国的进军号我国已经成为人力资源大国,但还不是人力资源强国。我国是一个拥有十几亿人口的发展中,究竟靠什么来实现经济社会可持续发展,乃至国家富强和民族复兴大业,这始终是关系到现代化建设全局的重大问题。建设人力资源强国,是我国实现从人口大国向人力资源大国转变后,立足我国的基本国情,加快推进社会主义现代化的必然选择。目前,我国正处在改革发展的关键阶段,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,人口、资源、环境压力日益加大,经济发展方式加快转变,都凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。只有把教育作为重中之重,真正实现教育事业优先发展、科学发展,才能加快从教育大国向教育强国、由人力资源大国向人力资源强国迈进。党中央、国务院去年出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,发出了促进教育事业科学发展的动员令,吹响了建设人力资源强国的进军号,充分体现了深入实施科教兴国、人才强国和可持续发展战略的坚定决心和信心。《教育规划纲要》的攻坚战旌旗挥舞,万马奔腾,我们实施《教育规划纲要》的进军号已经吹响。此前,教育部公布了教育综合改革试点地区。新一轮国家教育体制改革试点的路线图逐渐清晰,即专项改革试点、重点领域综合改革试点和省级政府教育统筹综合改革试点。十大改革试点,既是落实《教育规划纲要》的重要内容,也是落实《教育规划纲要》的强大动力。实施学前教育三年行动计划、全面实施农村学前教育推进项目已经启动。各地都已经制定好本地区的学前教育发展规划,按照国家教育规划纲要,大力实施西部幼儿园所的建设,逐步实施普及学前三年教育计划。推动义务教育均衡发展的时间表路线图已经画就。未来将大力推进义务教育学校标准化建设,细化和完善义务教育均衡发展的主要指标,坚持分类指导、标本兼治、综合治理原则,进一步治理义务教育阶段择校乱收费问题,重点推动大城市治理择校乱收费工作,研究制定减轻中小学生过重课业负担的指导意见。吸引更多优秀人才到农村学校从教的举措已经确定。未来将继续做好部属师范大学首届免费师范毕业生就业工作;继续组织实施“国培计划”,重点开展中小学骨干教师研修、农村教师置换脱产研修、紧缺学科教师短期集中培训和大规模教师远程培训;推进实施“卓越教师培养计划”、“农村学校薄弱学科师资培养计划”和“幼儿教师培养培训计划”;建立“国标、省考、县聘、校用”的中小学教师职业准入和管理制度。深入推进“特岗计划”,吸引更多优秀人才到农村从教。加快创新人才培养模式改革步伐。基础教育将深化课程改革和教材建设,推进人才培养模式的改革。正式颁布经过十年实验后修订并审议通过的义务教育阶段课程方案和各学科课程标准,做好相关教材建设规划和修订、送审及审查工作,进一步加强语文、历史和思想品德教材建设。研究制定中小学教材选用管理办法,推动教材管理规范化。进一步完善学生综合素质评价制度,加强中等学校考试招生制度的研究和指导,建立并全面实施普通高中学业水平考试制度。启动基础教育学业质量标准研制工作。教师管理制度改革将进一步深化。未来将完善体制机制,积极推进教育人事制度改革。推进中小学教师公开招聘和完善农村教师津贴补贴,继续推进中小学职称制度改革,研究推出幼儿园教师配备标准。国家教育十大发展项目和十大改革试点的陆续启动,增添了群众对教育改革的信心,也提高了社会对改革的期望。《教育规划纲要》将成为中小学教师的精神生活《教育规划纲要》是我国未来十年教育改革与发展的行动纲领,从立足国内发展需要和在激烈的国际竞争中赢得主动的战略考虑,提出了我国教育改革与发展的奋斗目标和“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的指导方针,进一步明确地把教育摆在优先发展的战略地位。全面实施《教育规划纲要》,就要坚定不移地优先发展教育,确保我国到2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列,为本世纪中叶基本实现现