文档介绍：《XXXXXX》教学大纲课程代码:适用专业:执笔人:适用学期:审核人:学时:制(修)订时间:一、课程定位(包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的关系等)(一)课程性质(二)课程在人才培养过程中的作用(三)本课程与其他课程的关系二、教学目标(阐明课程应达到的知识目标、能力目标、素质目标。)(一)知识目标(二)能力目标(三)素质目标三、教学内容与学时分配(包括各部分教学内容、教学要求等,有实训环节的或集中安排的实训课程,应明确实训项目、内容、方式和场地等;确定重点和难点,明确学时分配;教学建议的描述可在各部分中阐述或进行总体阐述。可以用文字或表格说明。)(一)教学项目模块(或情境或任务或项目)教学要求重点及难点学时分配知识要求能力要求(二)实训项目实训项目实训内容实训方式实训场地学时分配四、教学评价(主要包括考核项目、考核方式和成绩评定等)。五、建议使用的教材和主要参考书(注明编者、出版社及出版日期,可用表格说明)。类别教材名称编者出版社出版时间教材参考书?正文一级标题用4号黑体,二级标题用小4号黑体,正文用小4号宋体,行距25,。?表格一般采用5号宋体,行距设为最小值0,可适当调整,尽量在1页内显示完整。老师们可以根据课程特点和制订需要适当增加内容或调整格式,但以上内容必须齐全,格式必须正确。各位课程负责人将课程标准、教学大纲于9月8日发教研室统一审核,于9月14日教研室将定稿发至教学办。专业好文档精心整理欢迎下载