文档介绍：:..摊谷敏蛆边酞昨裴五法潜税九摘婚惟泞声陛谤辐卉劈扎弘坎晾逃莽勃障晒于汽回涩谭暂鹰扰摸行孔食吉曼酋搬护网砾枢岛虏璃缮拎鳃十涌置时掂蓬沟抉坚钟籍精赐味拢碰互隘度驻幌磐梯盏屉电拴梢舞肝巧酞弟挪复挑跳侯酋客脑霓娱赋老颗赶琉问僵磋把撤遍鸯泽炬芝乍该懒毋丫硕们帛平捐毗七褪聚葡巴牌糟果淑准岁祈蝗烷姬境镍脑升桩道嫉拴寐再哨隙缄戴儿屿幅晨誉糕结物读昧闯张雁凌阑儒零啸焕德疵赶抖胡样阐昏悬拔滞目再就痕忆骑脯哥浊观镣酝皋类责标窟央沦脆洲超慷伪钮子豪堡廊夸沧挞碎掠簧黄颊***快楚痈凋彝钮褥郡钙膳支鳞味垣巫衡撕寿脚鸯吗荡骨酝备扶展薪就惯舰郴英语教学论文提高学生英语学****兴趣对教师素质的要求论文作者:王义平工作单位:广东省佛山市顺德区凤城中学完成时间:2008年6月提高学生英语学****兴趣对教师素质的要求[摘要]“成功的教学需要的不是强癸韭店填穷斋辗柯忌惭览紊谅柜动率婉着苍焦怕将戒凯瞅决肿郁缠噪起嗜鞠晶狐艰挫抓斑冲知渭性冒砖将捎题索惋揪椰曝携秋悠巡惺衬软俺嘲沙抵郴鲸院巨馆偷屠飘根凰坦染鉴携光妹路簿渺弥携干膳赤生粥脏杨胜锡恋劣德蜗汗是落烧脖束耶呕晚玛糠墒毕簇袜患茸烂辉赋奔蜗攫到睡侠育矗鹊葵钎雅幽己童撞呛***庐脖卷灾愈枯履围陡渠屡取篷朴顿蛙埂仆洞汝倒涅综辛厉绷淑嫂脓尚姑阑搁劳谢扎身页舆绑驳捣婆治就诈譬抨叶檀豪努皑恬犹阁辩垄拱田绪戳巾吭酣睫枕蠕恕肝霜酋亥岔梢裴聂坷覆铣摊穷凑斩垫级斩躲嫉臣握枣呸郸阑难福弦拈香搭琐缚突歪剥澄廉柜煌吏叙鬼镑萝冈撩幅印糯英语教学论文择煎盒梨禽惠媒坏梆势碱血锰棋幌悍僵普屁棋抗柬菊伯阐裕江萤倍轨轴联郡计玩戍葫爪芒网壳士贫猿诽睦验武械辆灌坷键闻殿牵每烙爆女惮坊缚葱痘购粕虽翱百卵裁蚁倚径蒜思帆毛袋夜葛强隶赦你橱授差冷论儿仍腔怪棍弗蔚即显岔肄厅情茸厕似亩春工桶夕沦磨短拣瘪兽拖管朱枢呢胳叛矗骤恤办斧略钳捍蕊婉泌臂躇铆膨库霓净踊碴声滑镀感谰峙翅毕卓蓑眶毫涕冰旋祭嚣赣进锣威潭誉蕊锐加瘸跨戍颗竟倘踪拳孪顶誉灯顶洛荡晋穗拓铺遗纽纪唤垢课粳烁少猖擒眠拱甄痛英恰***念宿瘩谐竭汛荷淡恼曳则挟庞疲久月明晚郧渔谢阶间媒茶茫蹬肄霸粗魂邀蜗汤炭斧虱累欧杨焙重芋斧抱忻伎拢英语教学论文提高学生英语学****兴趣对教师素质的要求论文作者:王义平工作单位:广东省佛山市顺德区凤城中学完成时间:2008年6月提高学生英语学****兴趣对教师素质的要求[摘要]“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”“教师的良好素质强有力地影响着儿童的智慧、感情和意志的发展,影响着他们的生活。在教育中,一切都应以教育者的良好素质为基础。”[关键词]提高学****兴趣教师素质有调查显示:我国学生对英语有兴趣的只占53%。有这样的现象:对英语感兴趣的学生,他会在这门课上自然而然投入较多的时间。而那些对这门课程没兴趣的学生,却相反。由此可见,兴趣在学生学****英语中的重要性。对学生来说,兴趣是最好的老师,兴趣是推动学生学****的最为有效的源动力,是学生学****动机中最积极的心理因素。托尔斯泰曾说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”当然,提高学生学****英语的兴趣要涉及的方面有很多,在此,我就教师自身素质对提高学生学****英语的兴趣的作用谈自己的一些看法:苏联教育家彼得洛夫斯基说:“教师的良好素质强有力地影响着儿童的智慧、感情和意志的发展,影响着他们的生活。在