文档介绍：国学启蒙班的因缘与宗旨作者:吴希仁前言台中佛教莲社禀承雪公恩师的教诲,自民国七十年起创办「国学启蒙班」每年暑假举办为期七天的活动,以国小到大专的莲友子弟为对象,施以国学佛学的教育,今年三月举办师资培训。负责教务的吴希仁老师在开训典礼上报告本班的创立因缘和宗旨,讲话内容也包括课程设计丶教学方法丶以及参与的功德,在七月启蒙班即将活动之际,特刊此文,以示不忘根本。本班创立於民国七十年,当时学生只有四十几位,而去年(民国八十一年)国小丶国中丶高中参加的同学,共计一千多位,动用的工作同仁有三百多位,已是一所学校的规模了。本班的教学品质丶教学效果,究竟如何。全操诸於各位老师,同一课程由甲乙二人来教,即使教学钟点丶设备丶资源相同,但是教出来的品质效果会不一样,故教学是活的,全系於老师身上,所以师资的培训,直接关系本班的教学成败。以往每办完一次活动,同仁都体认到师资培训的重要性。因为一件事非一人能成,须有共识才能众志成事,所以师资的集训贵在培养共识。注重道德教育莲社联体机构是我们的永久导师雪公所创办的,自莲社改建後,一般人都视莲社为寺庙被政府登记为寺庙,但是雪公及许多老师却不以为然,雪公认为我们莲社主要是教化,教育国家大计,关系国家的兴衰存亡,所谓中兴以人才为本。人才从教育而来,若教育方向盘错误则教育出的人就非社会所需。雪公自三十八年来台,一直就是为社会教育工作牺牲奉献,补政府之不足。他老人家一生弘扬儒佛,凡幼年丶青年丶老年人的教育都注重。本班成立於国七十年。当时是由亲炙雪公的几位弟子积极推动,因为他们都感受到儒佛在他们的生命中产生了重要的影响,雪公也经常强调要自利利他,而自己的家人尤其重要,为了让自己的下一代能得到儒佛的妙处,所以从老莲社时就开始举办了儿童德育周,接着民国六十六年又办了莲友子弟辅导团,再来就是现在的国学启蒙班,从一开始就注重道德教育。宗旨不外儒佛本班的宗旨不外儒佛,是雪公遵从他的老师印光祖师所订的,印祖注重内佛外儒,我们生在中国,必须知道中国人的思想丶生活方式,而儒家孔子思想最能代表中国文化;进一步要学佛,故本班的宗旨是先以儒学来树立学生的人格,终极目标是圆成佛道。现代的学校提倡德智体群美,可分为知识和道德两类,彼此不能偏废,今日虽然重视经济丶科技,但是最近台湾省教育厅陈英豪厅长却倡导「如何发扬人文精神」把人当人看待,教育他使能够处理自己的生活方式,树立真正的人格。为什麽在经济丶科技发达之际,又提倡人文精神?因为生活美满并非全赖经济好,古人生活美满未必富裕,只要人人有完美的人格,警察就可备而不用。孔子是真正的人文主义者,他懂得如何教育人,要导之以德,不要导之以政,要齐之以礼,不要齐之以刑,要人注重道德,雪公也曾说,法治的前提是不把人当人,预设人会干坏事。儒家以为人人心中有德,若把德发出来又有礼的节制。便是文质彬彬的君子,所以要树立人格,儒家思想不能少。师大羊忆蓉教授,在其目前教育制度和价值观的培养一文中指出,今日教科书的道德观,仍以儒家伦理为主,所以本班课程中。儒家的课程占的比例很高。本班除了世间法人格教育外,更要帮助同学解脱生死,所以也有佛学的课程。有体有用的教育有人会疑问,本班是否是复古派?印祖主张,教育有体有用。本班要同学有道德的教育,还要具备适应现代社会的能力,不被社会淘汰,故本班希望同学不但有人格道德,也要具备适应社会的能力。孔子是「圣之