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社会体育学教学大纲.doc

上传人:漫山花海 2019/11/19 文件大小:36 KB

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文档介绍:--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________社会体育学教学大纲《社会体育学》教学大纲一、课号:01100911二、总学时:32学时三、适用专业:高等工程专科三年制运动休闲服务与管理专业四、选用教材:《社会体育学》,作者:卢元镇,出版社:高等教育出版社,出版日期:2002年08月,ISBN:9787040107210五、本课程的作用和任务 通过对本课程的学****使学生掌握社会体育学的基本理论知识,提高从事社会体育学研究的能力,培养学生求实、求新、求异、探索、创造精神。具体任务如下:  1、掌握社会体育学基本理论知识,充分认识社会体育学对于我国群众体育发展的重要意义,提高从社会体育学研究的自觉积极性。  2、提高从事社会体育学研究的能力,做到既能发现问题,又会分析研究问题,又会解决问题,从而创造新的体育科学理论知识。  3、培养学生的科学品格,特别是探索、创新精神和求异思维能力。六、教学内容及基本要求绪论内容:(1)社会体育学的研究对象(2)社会体育学性质和体系(3)社会体育的学科性质建议学时:1学时第一章社会体育概述内容:第一节社会体育的概念体系(1) 社会体育的概念(2) 与社会体育相近的概念第二节社会体育的历史与现状(1) 新中国社会体育发展简史(2) 国外大众体育蓬勃发展的经济与社会背景第三节社会体育的结构与功能(1)  社会体育的结构与构成要素(2)社会体育的功能第四节 社会体育的发展趋势重点:社会体育的概念、社会体育的结构与功能。建议学时:2学时社会体育参与内容:第一节社会体育参与概述(1) 扩大体育参与是体育的根本任务之一(2) 社会体育参与是公民的基本权利(3) 参与程度是衡量国家社会体育发展程度的重要标志(4)影响社会体育参与的基本因素第二节体育人口概述(1)体育人口的概念(2)体育人口的判定标准第三节我国体育人口的基本状况(1)体育人口的基本状况(2)体育人口参加体育活动的情况(3)我国体育人口状况的评价重点:体育人口的判定标准、体育人口参加体育活动的情况建议学时:1学时社会体育生产方式内容:第一节生产方式及其变迁(1)社会生产方式即人们需要的满足方式(2)人类生产方式的变迁第二节社会体育与生产方式的关系(1)生产方式对社会体育的影响和制约(2)社会体育对生产方式的制约重点:生产方式对社会体育的影响和制约建议学时:1学时第四章社会体育与生活方式内容:第一节生活方式概述(1)生活方式的概念(2)影响生活方式的因素(3)生活方式中影响社会体育的几个因素第二节急剧变化中的生活方式(1)社会转型期生活方式的巨大变化(2)生活方式转变向社会体育提出的问题第三节亚健康与社会体育(1)亚健康概述(2)亚健康与社会体育重点:生活方式中影响社会体育的几个因素、亚健康与社会体育建议学时:2学时第五章全民健身计划纲要内容:第一节《全民健身计划纲要》概述(1)《全民健身计划纲要》产生的社会文化背景(2)《全民健身计划纲要》的基本思路(3)《全民健身计划纲要》的法律性质(4)《全民健身计划纲要》的意义第二节《全民健身计划纲要》的主要内容与组织实施(1)《全民健身计划纲要》的主要内容(2)《全民健身计划纲要》实施的组织与措施重点:《全民健身计划纲要》的基本思路、《全民健身计划纲要》的意义、《全民健身计划纲要》的主要内容。建议学时:2学时第六章社会体育指导员职业资格证书制度内容:第一节社会体育指导员职业资格证书制度概述(1)社会体育指导员的地位作用(2)社会体育指导员职业资格证书制度的建立及其意义第二节职业标准的内容与实施(1)制定职业标准的意义(2)职业标准的主要内容(3)社会体育指导员的培训、考核鉴定、申报与审批重点:社会体育指导员职业资格证书制度的建立及其意义、职业标准的主要内容、社会体育指导员的培训、考核鉴定、申报与审批。难点:社会体育指导员的培训、考核鉴定、申报与审批建议学时:2学时第七章社会体育的经费和场地设施管理内容:第一节社会体育经费管理第二节社会体育的场地设施管理重点:社会体育的场地设施管理建议学时:1学时第八章职工体育内容:第一节 职工体育的意义和任务(1)职工体育的意义(2)职工体育的任务第二节职工体育管理(1)职工体育的组织管理(2)职工体育的资金管理(3)职工体育的设施管理(4)职工体育竞赛的管理重点:职工体育的意义、职工体育的组织管理建议学时:2学时第九章农村体育内容:第一节 农村体育的意义和任务(1)农村体育的意义(2)农村体育的任务(3)农村体育的特点第二节农村体育管理(1)农村体育的组织管理系统(2)农村体育活动的组织管理方式(3)中国的体育先进县评选重点:农村体育的任务、农村体育的特点、农村

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