文档介绍：时光飞逝,转眼间一个多月过去了,我在三亚市第五中学的实习工作也是也越来越顺利。从2012年10月10日到现在,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。顶岗实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义,也算是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校,现在支教生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我经验不足,支教过程中也存在一些问题。现就本次支教总结如下:
一、情况概述:我于22012年10月10日来到三亚市第五中学。来到学校后经过短暂的开会,学校安排我的指导老师是骆冀老师,在他的指导下,我担任初一年纪三个班的实习体育老师。我的指导班主任是陈积义老师,在他的指导下,我作为初一12班的实习班主任骆老师和陈老师在与我进行工作交接的时候给我详细的介绍教学授课进度和班级学生情况,而接下来的时间里在他们的指导下,我在这两方面都不断的前进。
二、班主任工作:
在整个实习过程中,我做为初一12班的实习班主任,对该班级学生进行管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次站在班级全体同学的前面讲话,面对新面孔,各个富有朝气,我期待着与他们一起学习和工作。做了简单的自我介绍后,当天我就接管了版主任工作这一职。
在实习中,我每天早上7点半准时到班级巡视早自修,检查包干区打扫卫生情况,每星期一的升旗仪式我也随班参加。周一早上第一节组织班会课。在实习期间,我还参与了学校组织的各项活动,例如笑运动会,与学生们一起迎接月考和期中考试。
刚刚接手班主任工作的时候,我一点经验都没有。除了回忆以前的班主任是怎么对我们进行管理的剩下的大部分是自我摸索,有时就向班主任进行请教,例如如何对待和处罚不听话的学生,如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评,如何营造良好的班级气氛,以及如何培养一支高效率的班干部队伍,等等一系列让我迷惑的问题。
初一12班是普通班,我和原来班主任的管理理念是首先让学生学会做人的道理,懂得尊重、懂得遵守纪律,在学习上但求尽量。陈老师为学生付出了很多,他也是很耐心的指导我去管理这个班级,让我尽快的融入到班级中来。后来的工作中在陈老师给予我帮助下和我自己对班主任工作的领悟,我也把班级管理的很好,我们班第一、二周都得到了流动红旗。我有时间就和学生沟通,摸清每个学生的个性,这有利于我今后对他们的管理。上课时,我是他们的老师,下课后我们就成了朋友,我们班的学生都喜欢和我讲话。我虽然没有足够多的经验,但我热情,应该说在这次实习班主任过程中收获很多,在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心,我懂得了如何与学生相处,如何管理学生,懂得如何以一个老师的身份与学生相处,
懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。这次的班主任实有一定的提高,但也存在着一定的问题。比如如何扮演班主任角色,工作经验不足等,这些是今后学习工作中要克服的。
班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么朝气,让我充满责任感和动力开始新一天的工作。我又从