文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________统计学期末考试试题2014---2015学年第2学期统计学原理课程考核试卷(A)考核方式:(闭卷)考试时量:120分钟题号一二三四五总分合分人复查人实得分得分评卷人一、填空题(每空1分,共15分)1、从统计方法的构成看,统计学可以分为和。2、如果我们要研究某班学生的学习状况,则总体是,总体单位是__。3、在某城市随机抽取13个家庭,调查得到每个家庭的人均月收入数据如下:1080、750、1080、850、960、2000、1250、1080、760、1080、950、1080、660,则其众数为,中位数为。4、当总体服从正态分布N(μ,σ2)时,来自该总体的所有容量为n的样本的均值`x也服从正态分布,`x的数学期望为,方差为。5、若身高与体重的直线相关系数为,则体重与身高存在________。6、参数估计的方法有和。。,通常采用的是检验。得分评卷人二、判断题,正确打“√”;错误打“×”。(每题1分,共10分)。()2、无论是概率抽样、非概率抽样,或是在全面性调查中,都有可能产生非抽样误差。(   )3、茎叶图主要用于顺序型数据的显示。(   )4、对一个正态总体进行抽样调查,不论样本容量大小如何,样本均值统计量总是服从正态分布的。()5、假设检验中要使α和β同时减少的唯一方法是减少样本容量。()6、根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。()7、总体参数以一定的概率落在置信区间中。()8、相关系数为+1时,说明两变量完全相关,相关系数为-1时,说明两个变量不相关。()9、直接对总体的未知分布进行估计的问题称为非参数估计;当总体分布类型已知,仅需对分布的未知参数进行估计的问题称为参数估计。()10、方差分析是为了推断多个总体的方差是否相等而进行的假设检验。()得分评卷人三、单项选择题(每小题1分,共15分)1、指出下面的数据哪一个属于数值型数据()。A、5个人的年龄(岁)分别是25,22,34,41,33B、性别C、企业类型D、员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)2、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。这项研究的总体是()。A、2000个家庭B、200万个家庭C、2000个家庭的人均收入D、200个万个家庭的总收入3、一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到的2008年城镇家庭的人均收入数据。这一数据属于()分类数据顺序数据截面数据时间序列数据4、某大学的一位研究人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出,为此,他调查了200名学生,发现他们每月平均生活费支出是500元。该研究人员感兴趣的总体是()A、该大学的所有学生B、所有大学生的总生活费支出C、该大学所有的在校本科生D、所调查的200名学生5、二手数据的特点是()。A、采集数据的成本低,但搜集比较困难B、采集数据的成本低,搜集比较容易C、数据缺乏可靠性D、不适合自己研究的需要6、为了调查某校学生的购书费用支出,从全校抽取4个班级的学生进行调查,这种