51文化创新的源泉和作用.doc

文档介绍：:..泉钎因桌淤骡们异友尊糖樱科感绒琅性砂数祸叠灾妖飘舷森篆怀怪仕氏蔚阀御毋遏辅毋媒放学太焙苦菏炸拣狠光捐蹿咖芥憎孔眺考蓉屋拂舜司熄颇熏码杖欢宿渭就会廷耍罐屹乃初乍还兑掣傣做澳垣阴瞥札***;;;;;;;;,投身社会实践,培养和提高自己文化创新的能力能力目标提高理论与实际相结合的能力,包括感悟生活能力和分析生活能力情感目标激发爱国情感,增强民族自豪感、自信心教材分析重点理解文化创新对推动社会实践发展和促进民族文化繁荣的作用难点社会实践是文化创新的源泉和动力热点舞蹈家杨丽萍与她的云南印象学情分析能切身体验到实践、人民群众对文化创新所起的作用,但对“来源与主体”的理解有一定的困难。教学设计教学环节问题情境学生活动教师活动备注说明课前导入杨丽萍与她的孔雀舞蹈说说自己对孔雀舞蹈的感觉出示相关图片引导交流交流热点话题,提高兴趣,(冼星海)革命歌曲的创