文档介绍：:..。老帅不再像个督导员似的跟前跟后,督促你学****没冇父母在身边,就没有了他们一刻不停地唠叨你耍学****课堂作业不会经常布置,理工科学生还冇一些,文科学生则是极少甚至没冇。新生会发现,大学里学****没人管了,其实从现在开始,是耍你白己管白己。伴随人学教学模式的改变,学牛的学****方法也要进行相应的改变:,学业冇成。在校园内经常听到“从明天起我要好好学****下学期我i定乖乖上课"……豪言壮语、后悔白责总是最简单,却又最无用。实现愿望的最佳方式是:行动!制订一个学****计划,以月或周为单位(便于执行),列明具体的科目和计划学****的内容,例如“要阅读的书目”,“每天背英语单词的数量”,“教材每章的小结复****还耍做通才。大学的课堂是开放式的,学生可以去旁听其他任何院系的课。经济学专业学生听听数学专业的课能提高对经济理论模型的理解能力;计算机软件专业学牛听听艺术设计专业的课有助于增强软件界面的设计美感;还有的同学对具他专业感兴趣也应充分利用大学这一便利,发展自己的另一•特长,而且毕业时也不一定要局限于专业对口的工作,假如你在另一专业真冇“两把刷子”,转行不是不可能,这方面的成功例了也是屡见不鲜。另外提醒一点,大学里旁听都是免费的,这是绝无仅有的,告別大学就再也没有这种机会了。“引路人”,一门课程通常是一周2到3节课,按一学期上课18周计算,总共才36或54个课时,可见课堂时间是非常有限的。而大学教材有几乎都是大部头,动辄四五百页,因而老师要完成教学任务就必须一堂课几十页地讲。一些同学会抱怨大学老师讲课太快,内容不够详尽,这其实是大学的教学方式认识不足所致。简而言Z,大学课堂学的是“知识的精耍”,真正的功夫是下在课堂之外,你要做自己学****的监督者。自学要做到:课前预****课中勤学,课后复****适当扩展。上课前预****教材相关内容(建议同学们在学期初把教材以浏览的方式过一遍,这样一是对将要学的东西有一个整体的认知,二是便于11示的预****屮能“以示补前二前而一些内容你读时可能不理解,但读到后而部分就会豁然开朗。)问问白己“我读懂了什么?”“哪些问题还不太理解”,做预****笔记。帶着问题去听课,你会发现自己听得更专心。课堂上老师的讲解会让你茅塞顿开,同吋还会给你新的启发,你要做好课堂笔记。课后复****把笔记整理补充好,若预****时产生的问题老师没冇讲解到或是白己仍理解不透,耍及时向老师寻解,不要把问题拖后,否则会被遗忘或不了了之。,一本教材只是一个小小的缩影,老师会给你列出课程相关参考书目,如果想学到家,这些都是你要看的。很多人觉得大学学****只是在期末考试的一个月抓紧就行,平时用不着学,其实不然。中学教育以高考为冃标,是应试教育;而大学不是,是素质教育,毕业找丄作用人单位不是根据你考试分数的高低来决定是否录用,而是看你的真才实学。也许一些记忆力好的同学会能够在期末临时抱佛脚获得一个漂亮的分数,可是知识不是速食面,不是讲“临时记住",而是讲“理解运用雹大学考试六十分过关不难,但耍真正学好,学有所