文档介绍：化学实验(二)——综合实验
【难点解析】

混合物的分离指的是将混合物中各成分分开,并保持原状,:过滤、蒸发、,其他物质不必考虑.

干燥指的是将物质中的水分吸收,特别是气体中的水蒸气,:浓H2SO4可干燥CO2、SO2、HCl、H2、O2、CO等,而不能干燥NH3;碱石灰可干燥H2、O2、CO、NH3等,而不能干燥CO2、SO2、,吸收剂则指能使气体与之反应而被吸收.

离子
所用试剂
现象
化学方程式
H+
紫色石蕊试液
变红
 
OH-
紫色石蕊试液或无色酚酞试液
紫色石蕊变蓝;无色酚酞变红
 
Cl-
硝酸银溶液和稀硝酸
有白色沉淀生成且不溶于稀硝酸
HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3
NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3
SO
氯化钡溶液和稀硝酸
有白色沉淀生成且不溶于稀硝酸
H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl
Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓
+2NaCl
CO
盐酸、石灰水
有无色气体产生,逸出的气体使澄清石灰水变浑浊
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
NH
氢氧化钠溶液,红色石蕊试纸
加热后,逸出有刺激性气味的气体,使湿润的石蕊试纸变蓝
NH4Cl+NaOHNH3↑+H2O+
NaCl
物质的检验与鉴别不同,物质的检验是根据一种物质的特性,用化学方法确定它是不是某种物质;物质的鉴别是根据几种物质的不同特性来区别它们各是什么物质.

(1)完整的实验设计,应考虑实验目的,实验用品及装置,实验步骤和实验结论,可采用实验报告形式,也可采用流程图或语言描述形式,一般的实验设计题是根据所学实验知识进行迁移、扩展.
(2)对已有的实验进行补全、改造的实验题,就限制了设计方式,必须按照设计者的意图去完成实验、联想物质的性质、组成、制取、鉴别等基础知识,灵活、创造性地解决问题.
(3)实验装置的装配
一套完整的实验装置应由以下四个部分组成:发生装置净化装置性质实验装置尾气处理装置.
干燥装置:除去水蒸气的干燥装置,一般在除杂装置之后,是为了避免除杂后带出水蒸气影响实验.
除杂装置注意“大进小出”或“长进短出”的安装顺序.
(4)怎样解析实验设计题
实验设计题是集实验基本操作、基本原理、实验方案、实验装置连接、实验现象分析、实验数据处理于一体的综合性习题,它不仅可以考查学生基础知识和基本技能的掌握情况,而且能考查学生分析、、制取、反应现象等基础知识;其次,要熟悉常用仪器的功能和使用注意事项,从而弄清实验中这种仪器的作用;对实验数据要从物质之间的质量关系着手进行计算、讨论,对不正确的操作引起的实验误差进行分析.
 【例题精讲】
例1 除去N2中混有的少量H2、CO2、水蒸气,采用的操作顺序是:
①通过浓硫酸;②通过灼热氧化铜粉末;③通过氢氧化钠溶液;④通过浓盐酸
A.①③② B.③②① C.②③④ D.④①③
解析:、氢氧化钠固体、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)(HCl、CO2、SO2等)不能用碱性的干燥剂来干燥,碱性气体(NH3等),应先除杂后干燥,有毒的气体应先除去.
答案:B
例2 草酸(H2C2O4)是一种无色固体,:H2C2O4CO↑+CO2↑+,即得到较纯净的CO气体.
(1)有下列仪器:①试管②烧杯③蒸发皿④酒精灯⑤铁架台(带铁夹)⑥带导管的橡皮塞,在加热草酸制取CO气体的发生装置中需要的仪器是[来源:学+科+网]
A.①④⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①④⑤⑥
(2)下图是先分别除去草酸分解产物中的CO2、水蒸气,得到CO,:在甲洗气瓶中所盛的溶液是__________;在乙洗气瓶中盛的溶液是__________;在丁洗气瓶中观察到的现象是____________________________________.
(3)CuO全部被还原后,停止实验操作的步骤有:①停止通气体;②熄灭酒精灯;③拆下实验装置;④继续通CO直到玻璃管丙冷却