文档介绍：不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。一、个人分析与角色评价::别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学****看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢画画,喜欢运动,尤其是打乒乓球。也喜欢路游,开阔眼界,陶冶情操。另外,我具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点,就是优柔寡断。2、角色评价:父母:良好的沟通能力,善于自立;老师:积极乐观,有上进心,责任心,学****刻苦,遵守纪律;同学:工作能力强,责任感强,能顾全大局。二、社会、行业环境分析:从国家加入WTO开始,所有大型企业都开始建造智能建筑,所有企业都需要网络人才来设计、管理,这就为我们的就业市场提供了广阔的场景。现在信息化浪潮正以其凌锐之势席卷全球,新经济的发展和经济全球化都必须依托信息化。目前,我国正在实施信息化带动工业化的战略,信息化产业将得到大力支持和突飞猛进的发展。近两年,就业市场上最火爆的专业当属与IT业相关的计算机、通信、电子等信息类专业。不少高校该类专业供需比达1比10以上,有的甚至更高,毕业生选择余地非常大。据统计,北京、上海、广东、江苏等省市接收人数最多的专业是计算机类专业。全球IT业的低迷波及了一系列相关产业,但其中也有例外--IT培训市场就表现出旺盛的生命力。作为IT领域内一个极具潜力的市场,中国对IT专业人才的需求显得更为迫切。资料显示,我国目前软件人才的缺口是每年35万人以上,而这部分人才如果靠传统教育模式培养,不仅数量上难以补缺,更远远满足不了我国软件业发展对人才结构的要求。三、职业目标分解与组合:1、美好愿望:事业有成,家庭幸福;职业目标:网络管理,软件开发;成果目标:网络工程师能力目标:学以致用总体目标:完成学校学****进入某一网络公司或其他外资企业,成为高科技技术人才。2、成功标准:只要自己尽心尽力,能力也得到发挥,每个阶段都有切实的自我提高,即使目标没有实现,也不觉得失败,决不气馁!四、大学期间学****计划:学****不仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老,学到老”的格言。无论怎样,学生最首要的任务就是学****如果抛开学****那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。大学二年级:1、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质,通过参加各种社团等组织,锻炼自己的各科能力,同时检验自己的知识技能。2、做一些兼职,社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作,进一步提高自己的责任感、主动性和掌3、证书大突破:考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。大学三年级:1、开始尝试并学****写简历、求职信,了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息,并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流