文档介绍：上海市浦泾中学学校工作计划(2017 学年第一学期)以领衔四署新优质学校集群发展为推动力,以“主动学****和谐发展”的办学理念为引领,不断细化、优化学校的德育、教学等各项工作,进一步加强过程管理,提高学校办学质量,提升学校内涵建设。一、规范管理,提升内涵,共创文明1、加强师德师风建设。继续开展师德建设主题月活动,开展师德建设专题讲座,开展“最受学生欢迎的老师”评选活动,通过讲座、论坛、活动等多种形式把师德建设工作落到实处,做出实效。2、加强民主管理建设。认真做好校务公开工作,定期召开教代会,对学校的重大决策要积极听取教职工意见和建议,把民主管理落到实处。3、加强教师队伍建设。要以校本研修为平台,通过专家讲座、读书活动、专题研讨、浦泾论坛、观课评课等多种形式,有序推进各项校本研修活动,促使教师不断改进教育教学方法,提升教育教学能力,促进教师的专业发展。4、加强文明创建。在党支部领导下,依托工会积极推进文明校园、文明组室建设工作,大力宣传 24 字社会主义核心价值观,积极营造敬业爱生、为人师表、积极进取、勤于奉献、团结和谐的良好氛围,用实际行动为浦东创全国文明城区作出应有的贡献。二、完善行规教育,优化校本研训,落实德育常规,提高工作实效以党的十八大精神为指导,以《两纲》教育为目标,以未成年人思想道德建设工作为重点,根据上级主管部门布置的中心工作,结合本校的实际情况,秉持学校“主动学****和谐发展”这一办学理念,坚持以学生为主体,以师德为引领,以活动为载体,培育和弘扬社会主义核心价值观,让学生在实践体验中健康成长;加强德育队伍建设,推动家庭教育,努力创造和谐的育人环境,全面提高学校德育工作的实效。(一)以创市行规示范校为抓手,进一步提升学校的行为规范教育工作。学校成立行为规范教育工作领导小组,组建工作网络,明确职责分工。在学校领导的带领下,在“规范、自主、内化、提升”行规教育宗旨的引领下,从常规细节入手加强规范化训练,注重学生自主管理能力的培养,不断创新“浦泾德育星”的争星工作,多方联动,各司其职,家校合作,齐心协力,扎实开展各项行规教育活动,并进一步强化“浦泾志愿者”这一行规教育品牌,努力实现把学生培养成为热爱生活、富有责任感、遵守规范、善合作、求上进、具有较强自我教育和学****能力的小公民的行规教育目标。进一步树立“人人都是德育工作者”的教育理念,充分发挥全体教职员工育人的作用,在较大程度上发挥教师本身教育资源的优势,跟踪学生成长发展足迹。无论是课堂上还是课间休息,无论是教室还是校园,无论是校内还是校外,如果老师们发现本校学生有不当言行、违纪行为特别是有损学校声誉的言行的,及时教育帮助。(二)以浦东新区迎接“全国文明城区创评”复评工作为契机,积极开展未成年人思想道德建设,开展“创文明校园、创文明城区”活动。继续以“我的中国梦”为主线,以“创文明校园、创文明城区”为抓手,倡议全体学生“说文明话,做文明事、当文明人”。抓住“喜迎十九大”的教育契机,围绕社会主义核心价值观每月开展一次主题活动;开展“三爱——爱学****爱劳动、爱祖国”、“三节——节粮、节水、节电”的活动; 9 月份“创文明校园、创文明城区”;10 月份少先队组织的换届选举;11 月份安全教育月;12 月份科技艺术节。结合传统节日如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦、春节等,引导学生学****节日背后的文化内