文档介绍：市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年幼儿教师资格证《幼儿保教知识与能力》题库综合试题注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、关于直立行走动作发展的描述,正确的是()。、抬头、坐、站、,无有意运动的成分2、孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是()的差异。、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有()。 、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是()。、幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。、陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”,强调()。、下列各项表述,()不表现幼儿语音意识的产生。,、,、儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是()。、在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从***的要求,并用语言安慰自己,“家里有许多玩具了,我不买了。”对这一现象最合理的解释是()。----5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展10、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是()。、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、幼儿教师应具备哪些素质。2、3-4岁儿童地心理特征是什么?三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、材料分析:在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上,小(2)班的王老师为了把课开好,想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行,既有集体的游戏,如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练****本领(随着音乐做蛙跳动作),也有分散游戏,如组织幼儿玩民间《隔房子》(在地上划上方格,幼儿在其中蹦跳)等。课后,观摩的老师们发现,绝大多数孩子是满头大汗,许多孩子嘴里直叫:“哎呀,真好玩,可就是累死我了。”请指出这节公开课的不足之处,并说明理由。2、材料分析:新学期开始不久,:当