文档介绍：一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实、快乐。看着这些可爱的孩子们一天天长高,一点点懂事,我们的心里有说不出的高兴。回想起这些孩子去年刚来幼儿园哭哭啼啼的模样,一转眼马上要升中班,成为哥哥姐姐了,真是为他们感到高兴。现我把这个学期的工作作个简单回顾:一、,开展了一系列的主题活动,如:“亲亲一家人”主题的实施,使孩子们感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感;在实施“小小蛋儿把门开”主题活动中,孩子们通过探索了“鸡蛋里的秘密”,知道了鸡蛋里的一个点就是小鸡的胚胎,蛋黄是营养,蛋白是透明的,有粘性,是保护小鸡的。值得一提的是我们还举行了一次“蛋族秀”自助餐活动。家长为宝宝准备了各种蛋制品。通过这些活动,孩子们知道了身边小小的鸡蛋有着许多的用处。在区域游戏时,孩子们还一起装饰了蛋宝宝。我们用“多才多艺的手”一起探索“小手的秘密”,在一次次的操作尝试中,孩子们发现自己的手是多么灵巧、多么独特。孩子们正确地认识了自己的本领,在不断地夸奖、肯定自我的过程中增强了自信心。我们还做了一回“校园小卫士”,把幼儿园里的垃圾拣得干干净净,把我们的校园打扮得更干净、更漂亮。在“美丽的春天”这个主题活动中我们带孩子来到了东园和“春姑娘”约会,认识了桃花、迎春花、小蝌蚪、蝴蝶等,并通过一系列的活动结合本月的“玩颜料”绘画系列活动,孩子们学会了用手指点画:小蝌蚪、桃花,用棉签画:迎春花、春天的花等,让孩子们充分体验了玩颜料的乐趣。炎热的夏天里,我们带领孩子到太阳底下走走、跑跑,摸摸被太阳晒过的地方,亲身感受被太阳刷过后热辣辣的感觉,知道夏天不能长时间呆在太阳下面。通过看一看、摸一摸、尝一尝、画一画,孩子们直观地了解了西瓜的特征,爱上了美味可口的西瓜。我们还和孩子们一起做实验,想想怎样让自己凉快起来,画一画自己喜欢的冷饮、折一把漂亮的扇子。在丰富多彩的主题活动中,孩子们增长了知识,体验到了学****本领的乐趣,更增强了做中班哥哥姐姐的强烈愿望。。我班以蒙氏理论为指导进行了以日常生活教育为主的一系列绘本阅读,如礼貌、情感方面的有:《我的一家人》、《你好》、《谁哭了》;交往方面的有:《见面》、《大声回答“哎”》、《叮咚叮咚》、《过生日》;能力培养方面有:《收起来》《刷牙》《洗澡》《睡觉》、《午饭》、《拉巴巴”》、《尿床了》《我会穿短裤啦》等阅读,通过这些富有童趣的阅读活动,使孩子们从愉快中学到很多本领,知道与朋友见面要有礼貌的打招呼、要安静的用餐、睡觉,学会了一些力所能及的事,自己穿衣服、用餐,帮助老师、阿姨擦桌椅、拿放游戏玩具、整理教室……。也知道了“爱”与“被爱”都是幸福的,六一节是所有小朋友的节日,为了让六一过的更有价值和更有意义,我们献出了自己一份小小的爱,捐出了自己的一份零用钱,筹集了596元,将这些钱募捐给了有困难的小朋友,让他们在六一节过的和我们一样快乐。虽然每个孩子捐出了不多的钱,但能看这传递的是一份份爱心,表达了我们芽芽班孩子对美好未来的祝福。二、保育工作方面通过小班上学期的锻炼和学****孩子们的生活自理能力有了很大的提高,穿衣服、穿裤子基本上都能独立完成,现在鞋子穿反也属个别现象现象;“