文档介绍：第六课心中的天平第一框个人和社会都需要公平第二框什么是公平初三大理市海东中学赵义学****目标1、了解公平的含义。2、能用实例说明个人和社会都需要公平。教学重点难点重点:公平个人和社会都需要公平难点:个人和社会都需要公平学****探究问题问题1:阅读课本第一框内容,填写课本上的两个表格,分析:公平的作用有哪些?问题2:认真阅读第二框内容,参与课本的讨论活动,共同探究:什么是公平?问题1:阅读课本第一框内容,填写课本上的两个表格,分析:公平的作用有哪些?总结1:公平的作用可以体现在个人和社会两方面:(1)个人:公平可以保证人们应得的利益,使人们各得其所。公平是对个体存在及其权利的认可,是激发潜能的动力,获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。(2)社会:公平是合作的前提与基础。公平不仅能够激发潜能,促进合作,而且有助于提高效率,维护秩序。学****探究与总结问题2:认真阅读第二框内容,参与课本的讨论活动,共同探究:什么是公平?总结2:公平体现在三个方面:(1)公平的首要意义在于一视同仁,不偏袒。(2)在一视同仁的基础上,要合情合理。(3)公平意味着拥有选择的权利。对公平的理解: 一视同仁:平等的生存与发展的权利与机会。 合情合理:权利与义务的对等或相称,人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大。 选择的权利:各尽所能、各司其职、各负其责、各得其所。课堂总结 复述以下知识: 1、个人和社会需要公平。 2、公平的含义。当堂检测同步练****