文档介绍：漂亮的菊花朱嫦嫦设计意图:陶艺是中国的传统古老文化,而中国是陶瓷古国。随着陶艺热的逐步升温,陶艺制品获得越来越多人的青睐,亲手做陶艺成为人们工作学****之余放松精神释放自我的又一休闲方式。为了让宝宝了解陶艺,我们从素质教育出发,把陶艺列入了教学课程,这样从小就可以受到艺术的熏陶,从中锻炼了动手能力,非常好的体现了素质教育的成果。教学重点:运用陶泥学****制作菊花的简单形象。教学难点:学****用陶泥制作立体的物品。教学目标:。、思考、探索的能力并能根据自己的构思创意、选材,设计制作,从而激发创新意识。,激发幼儿对美术的兴趣。培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感。活动准备:,教师用陶泥制作菊花成品一个。,每个幼儿一份泥,工具若干。活动过程:,引起幼儿兴趣。师:秋天是菊花盛开的季节,大家看一看,菊花到底是由哪几个部分组成的呢?而它各部分的形状、颜色是怎样的?小结:原来菊花是由花朵、花茎、绿叶而组成的。有的收拢,有的盛开。颜色也是各种各样的,花瓣也是有不同的。。师:今天我们要来学一种新本领,用陶泥来制作菊花,放在泥工板上,大家想想该怎么做?教师重点示范花如何把菊花做的立体,绽放。,幼儿操作,教师辅导。1)制作的时候,注意看清菊花的形状和它的几个组成部分。2)贴的时候注意按顺序从长到里面慢慢变短,轻轻的按压以固定住菊花的花瓣。(注意泥不可捏太久使之裂开而无法固定住花瓣)3)能细心观察,通过观察进行塑捏。,教师小结原来想做好一个立体的菊花需要把菊花的根部先固定好,然后从外最长的花瓣,到里面慢慢地缩拢。图解:一、搓泥条。二、压出菊花的花瓣三、花瓣做好。四、压一个泥饼,做花蕊。五、把花瓣贴在花蕊上。六、围绕花蕊先贴内层的花瓣。七、再贴外层的花瓣,菊花做好了。