文档介绍：大班艺术:青花瓷活动目标:1、了解青花瓷花纹的主要特征,感受其典雅高贵的美。2、知道青花瓷是我国传统民间艺术,尝试用多种方法装饰青花瓷。3、培养幼儿学会用连贯的语言表达自己的想法以及大胆、开朗、积极、向上的个性品质。活动准备:课件幼儿操作材料:泥工装饰、线描装饰、印染装饰,各种瓷器图样,展示台活动过程:一、初步感知青花瓷的色彩美。(在音乐声中带领幼儿进入活动室欣赏青花瓷。)今天老师给小朋友带来了一些图片,请你来看看,图片上的瓷器有些什么特点?(课件)师:这些瓷器的颜色有什么特点?(只有蓝白两种颜色,就是人们常说的青花瓷)看到这些青花瓷,你心里的感觉是什么?小结:青花瓷只有蓝白两色,很有特点。它给人的感觉很高雅,真美呀!二、理解青花瓷的装饰特点,进一步感受它的构图美。1、我们继续来欣赏青花瓷吧。这次欣赏的时候请你仔细看,青花瓷的花纹和图案有哪些?(课件)2、谁来介绍一下,你看到的青花瓷花纹和图案有哪些?(根据幼儿的讲述点击相应的课件)小结(课件):青花瓷的花纹图案有的来自于大自然,如花瓣、枝条、叶子图案;也有的是人们创造和想象的,代表人们心中美好愿望的吉祥物,如山水风景、传说故事、花卉动物等等。3、在花纹排列上青花瓷也很有特点呢!请你来看看这个笔洗,它的图案是怎样的?(小结:单纯的绘画,没有其它花纹装饰)这个花瓶的花纹是怎样排列的?(小结:按照一个花纹图样有规则地排列)再来看看这个盘子,它的花纹和图案是怎样排列的呢?(小结:把绘画和花纹相结合,中间是一幅小鸟吃果子的绘画,周围用了一些小花的图案有规则地装饰)正是这样,青花瓷显得典雅高贵,它已经成为了中国传统艺术中的精华,让人越看越喜欢。三、大胆创新,尝试多形式地装饰青花瓷。1、今天我们就来做一名青花瓷设计师。老师为你们准备了印染、线描、泥塑三种材料,还有各种瓷器图样,你可以选择自己擅长的方法大胆设计你心目中的青花瓷!设计的时候可以把你觉得最美的、最喜欢的东西加入进去,也可以在图画里面装上你自己的小心愿,画完以后老师要请你上台来介绍的。(幼儿操作,教师指导,课件滚动播放青花瓷视频)3、(设计好的作品置于展示台上)谁来介绍一下你设计的青花瓷?你是用什么方法来设计青花瓷的?在你的青花瓷里有什么?代表什么意思?(表扬有创意的作品)四、延伸:老师还带来了一些图片,我们再来看看是什么?(课件)小结:看了以上的图片,我们知道了美丽的青花花纹已经被运用到了生活中许多其它物品上,看来只有不断地创新和发展,才能使这传统的艺术得以继承,青花也是如此啊!大班美术--《青花瓷盘》菁霞活动目标:,感知青花瓷盘的美丽花纹及其独特的色彩搭配。。。活动准备:,范画一张,背景音乐。,蓝、白色油画棒和粉笔,,展板一块。活动过程:一、引出活动。:每天餐桌上,我们都会用各种盘子来装菜,请问你家的盘子是什么样的?上面都有些什么花纹、什么颜色?师总结:(播放课件)这些是我们常见的盘子。上面有各种形状,各种图案,还有各种颜色。,了解青花瓷盘独特的色彩搭配。师:(播放课件)今天老师也给你们带来了一些漂亮的盘子,我们一起来看看。师:这些盘子看完了,和平时我们看到