文档介绍：页眉..页脚高校教师硕士学位论文大学生职业抱负调查研究论文作者:王丽娟指导教师:陆林学科专业:应用心理学研究方向:管理心理学提交论文日期:2008年4月多日论文答辩日期:2008年6月夕日学位授予单位:西南大学中国·:::大学生职业抱负的定量特点及影响因素页眉..,其中包含着个体对该职业的收入、准备时间、地位等多种属性的认知评估。根据开放式调查的结果分析了大学生在考虑未来职业时所考虑的各种因素,结合文献综述,本研究提出了有关大学生职业抱负的理论构想,编制了反应大学生实际情况的大学生职业抱负问卷,并对其信效度进行了检验。通过调查大学生的职业抱负,得出了其职业抱负的特点,并对影响因素进行了初步探讨。在本研究条件下,我们得到了如下结果:(1)大学生的职业抱负包括工作待遇、人际关系、挑战未来、贡献社会、工作环境、发展前景等6个维度。(2)自编的大学生职业抱负问卷具有较好的信度和效度。(3)总体上看,大学生的职业抱负得分都是比较高的。各维度的平均值大小依次为:发展前景>工作环境>贡献社会>人际关系>工作待遇>挑战未来。(4)四个年级的大学生在职业抱负的各个维度上得分都大于中间值。他们在挑战未来、贡献社会禾!发展前景等三个维度上得分有显著差异。其余维度和总分都没有显著差异。在挑战未来维度上,三年级得分最高,其次是四年级。在贡献社会维度上,一年级、二年级均小于四年级。发展维度的得分形似V字型,三年级得分显著低于一年级、二年级和四年级。(5)从总体来看,大学里男女生得分都比较高,女生比男生的职业抱负水平高。其中工页眉..页脚作环境、发展前景和抱负总分等方面,男生得分低于女生。其余维度的得分没有显著差别。(6)不同家庭经济状况的大学生在工作待遇、人际关系、发展前景和抱负总分上有显著的差异。在工作待遇上,低收入家庭组水平最低,而中等收入家庭组最高。在人际关系维度上,高收入家庭组的抱负水平则要低于低收入家庭组。在发展前景上,低收入家庭组得分最高,其次是中等收入家庭组,而高收入家庭组的得分则最低。在抱负总分上,中等收入家庭组得分最高。(7)双亲的学历层次与子女职业抱负存在关联,其形式类似与家庭收入状况与子女职业抱负的关系。关键词:大学生职业抱负1问题提出与家庭生活、学****不同,职业既提供给我们赖以生存的物质基础,又给我们搭建了一个表演的舞台。正如演员在开始他们的演艺生活前不免要憧憬一样,我们在走向人生舞台的路上也总在憧憬着未来。与职业有关的憧憬就是职业抱负。职业抱负是一种憧憬,是对于以后选择什么样的职业,取得什么样的职业成就,期待什么样的薪资水平等等与职业有关问题的一种设想。与职业价值观不同,职业价值观是在选择职业,跳槽的时候选择职业的一系列标准。职业价值观是个体身体力行中的一种标准。而职业抱负只是一种设想,可能并未被执行过,如中学人生对未来从事职业的幻想。职业抱负能否变为现实除了依赖于个体的职业价值观外,还依赖于现实环境的限制。例如,小朋友长大后想当解放军是一个职业抱负。其背后隐藏的职业价值观是保家卫国。最终能否当成解放军,至少还得依他的身体条件是否合格,当年