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托班教育教学工作总结-工作总结.doc

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托班教育教学工作总结-工作总结.doc

上传人:sssmppp 2019/11/22 文件大小:21 KB

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托班教育教学工作总结-工作总结.doc

文档介绍

文档介绍::..托班教育教学工作总结■工作总结教育我以在台联园工作有一个了,回顾这一学期的工作•对于托班的教育教学工作来说有一定难度,但是在我班两位和阿姨的共同努力下孩子们都有了很多的•我首先从托班行为教育,O行为****惯教育是我们托班教育工作的重点。幼儿刚入园时大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格,这对我们培养幼儿形成良好行为****惯是不利的因素,针对这种,我们运用正面与启发式的教育手段。首先,要求我们自己以身作则,成为孩子的木皆模。同时加以示范,让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为****惯的方式。其次,运用朗朗上口的,生动的,以及情景表演、等形式,感染幼儿,启发幼儿,激励幼儿,为幼儿树立良好的形象,并通过行为,使幼儿提高,逐渐形成良好的行为****惯。最后,在行为****惯的教育中,对于幼儿的行为我们没有采取,训斥、的教育手段,而是以鼓励表扬为主,让幼儿自己认识到行为的错误,并自己改正。行为****惯教育只靠老师是不够的,必须渗透到幼儿整个中去,«»()o因为良好行为****惯的养成是需要长期的积累过程的,要做到持之以恒,反复。对此,我们要求协助我们共同进行教育。例如:幼儿自理能力,行为的培养,不仅要在集体教育中让幼儿认识到它的意义,还必须在日常生活中付诸行动,要靠平时实际生活中的做,而不能只靠课堂上教,要在做中学,学中做。所以,我们坚持把行为****惯教育贯穿在集体教育,日常教育活动和家共育中共同进行其次在教学上来说。托班教学以游戏为主,每天早上上一节课,其它的都是游戏活动。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学****的兴趣。最后,在教学过程中,我们应成为幼儿学****活动中的者、支持者、引导者。我们把课当成游戏上,把游戏