演唱大家来劳动.pptx

文档介绍：欢迎来到音乐课堂创设问题:1、你能够用打击乐器为歌曲伴奏吗?2、你能够完整流畅地演唱歌曲并加上简单的动作表演吗?自主探究:听一听歌曲中“嗨哟”的声音较强还是较弱?自主探究:拍一拍,你能够准确地拍打下列节奏吗?2/4XXXX|XX|X—|X0||2/4XXXX|XX|X0|X0||嗨哟(里格)嗨哟嗬嗬唱一唱:聆听音频,自主学唱歌曲。按图示随音乐边做边唱,感受音乐律动。自主探究:讨论解疑:2、你能为这首劳动歌曲编创简单的动作表演吗?1、请把学****困难的地方与小组成员相互请教学****展示提升:1、歌曲教学,分组演唱。展示提升:2、用打击乐器为歌曲伴奏总结感悟:说一说:1、通过今天的学****你有什么收获?2、你能说一说劳动改变生活的例子吗?当堂检测:歌唱组与伴奏组相互合作,配合表演。1、演唱是否完整、流畅?2、演唱情绪、力度是否正确?3、歌唱姿势是否正确?....1、手持碰钟是否正确?2、碰钟伴奏是否正确?....