13 《寒号鸟》第二课时 精品课件.ppt

文档介绍：第五单元13寒号鸟第二课时复习巩固说说这是一只怎样的寒号鸟,怎样的喜鹊。初读课文学习第一自然段,读懂三句话分别告诉我们什么,哪句话的意思是最主要的。体会寒号鸟的懒惰。初读课文默读第2~4自然段,思考:从哪里可以看出寒号鸟懒惰?“累”字让学生体会寒号鸟懒惰。从哪里还看出寒号鸟懒惰?寒号鸟不听谁的劝告?喜鹊是怎么劝告的?从哪里可以看出寒号鸟不听劝告?初读课文默读第5自然段,思考:寒号鸟不听劝告的结果怎么样?【哆嗦】:战栗,如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。初读课文学习第6自然段,思考:寒号鸟不听谁的劝告?谁是怎么劝告的?从哪里可以看出寒号鸟还是不听劝告?寒号鸟还是不听劝告结果怎么样?点拨【得过且过】:只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志。原指过一天算一天,不作长远打算。现在也指工作马马马虎,敷衍了事,不负责任。【哀号】:因悲伤而呼号、痛哭。也作哀嚎。【哆嗦】:战栗,如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。深化认识思考:同样的寒冬腊月,为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡,而寒号鸟却在夜里冻死了?思考:学习了课文,你懂得了什么的道理?课堂总结分角色朗读课文,懂得懒惰、得过且过是没有好结果的,幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。板书设计寒号鸟寒号鸟喜鹊懒惰勤劳玩、睡—————————————垒巢直打哆嗦————————————住暖窝最后哀号————————————熟睡不幸——————————————幸福