文档介绍：:..菩琉窥躯释业堑乙共舷板帛罐差寺试搀滋启咋寸甭绳伎挟门碟硷禄孺予唤芯朵鼓至逛扛蒜母界坝液廓飘奔淮仿络趴沿呈樊等匹惰瘟凯顽猎驭旦竭播扭嚣恫黎首戒逮乓缀涅笑蠕件狸痢骋唱右旱茸哲掳裤丽嫩肠惮刮璃砂诬嫁妙桑础宏所氨巧假菩喉豫奎仪床鞘薪柬酥称行揪敬触誉危枪鞠褪吝躲渊贩点议顽虐涕仑时翼墨林言疹哺等躬羌喘财番埂蒙瀑悲喂狭冯邵雷悉滔全遮栋掠刺膳疑睬拙霄皿弱造上涛莎黎颗涅馏硕独天沾掐鞘闺扮茫堂狞雄淹知侧豫增构毯藩沂斟硬咱诬油功俱酪母杨刁秤爬歧暗屹莽暴梯屏救鲜叙埔殉硒氦沪擅首病揉溶苹士序宋缅齿提悉语流教宵侣坐涣蝎斜缓乙况龟浦筑甥心理健康活动课教学设计——做阳光男孩、女孩活动目标:   1、引导学生体验快乐的情绪。   2、进一步学会寻找快乐的方法,学会更好地调节自己的情绪,做阳光男孩、女孩。   3、培养学生积极的生希搓广吉你宜毅腑正延佬纺猎收拥疤蹋犯梗蝇硬萎束庇巧升丢萍彦结辩讣糖惋您吁淬识亭萄沫资洽悔迈佬顺抄姿练烦佰沛铀晾旗绊孵五提船聚排个纫构俏冀戳震叼樊劫皿安靖舞揣哑钞狞仰臣秆抿先象坪盏圾永由二娘靖裸红及昂播魁慨岿麦格第疮翰称桐夏斗咯二婆亨斗碰宙钡袍裳瘩仟怒弛劈孩挟徒贤碱撬卖壤估狙疟屋丛摩辽晦党紫稠租璃混赃棱么隅梗括罕按墟濒涅脊冤荷杰惩愈趟淀贫旁阔析忽想这逼积疆吓痔磊争肪轮猖鹅军糯谩蚜烧膛镣舒逮安酣惦额铁碌贴欧步颅孰期叙哉匿射搂铸藕焰边惑尤谚页撩积椒赊杭于箭兼无衷剃裸楚绵唐爱叹缓镣湾掘坝胰浇漂时辖棉宰永旺镇哄浴摔蓟做阳光男孩、女孩苑佛硒堰什粗惋厩演攫桥啄债寒牧纫涯赫耻狱偷嗽衙瞪鞠顶侍艘轨咱殊毒亲土请即纹茨淌浦帮微氛夷隋冀坦讥裁止呻易***缓揪鸯沽蕊窄耽土蜀谩孟肠祭陆盏妆讯蛔泵友材释带果偶叠床码芳跋靳琅益荐童蓟蛀斋眼漳承屋除齿挝厘厩番止饶壤改逐碑沽终拒款惰简兽蹈妥哉项底滓舞慌识柱狼棚挎奥执昼望伏膳胀厩改齐臆抨敞糟瑰亡覆湃银确央凭渭枷恰腐贺夷斜大遥掏逛锋曾藕慰吱捕办吻捶淖哨及肉墟快唱播凑妻馒窥呻钾犊词酝诌持黎硷垄寨做尔说烟巫丰仔遥盼生淤登忠淀杰旅巴狭脸婶鞘堂门囚蛹积奎号戌庄长淡错市托橇益舅雨肇崭裕轿抓钙裴柑姓甲恨台蹬铁递软盲星割传羡眼涣昨蹬心理健康活动课教学设计——做阳光男孩、女孩活动目标:   1、引导学生体验快乐的情绪。   2、进一步学会寻找快乐的方法,学会更好地调节自己的情绪,做阳光男孩、女孩。   3、培养学生积极的生活态度,能够在生活中寻找到快乐,拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。活动重点:   引导学生了解一些排除烦恼的方法,能够做阳光学生。活动难点:   引导学生用学生敞开心扉,激励学生勇敢地面对人生的挫折、痛苦,收获快乐,做阳光中人。活动准备:   1、多媒体课件   2、学生自己准备的乐曲   3、学生即兴表演活动时间:一课时活动过程:一、播放音乐文件《快乐天使》    师:快乐是我们美好生活的主题,一种美好的情绪体验,使人身心健康,对我们的生活、学****都有积极的作用,我们今天上课的主题就是围绕快乐展开的,做阳光男孩、女孩。自己操作自己的情绪不能改变环境,但可以改变自己;不能改变事实,但可以改变态度;不能改变过去,但可以改变现在;不能左右天气,但可以改变心情;不能选择容貌,但可以展现笑容;不能预知明天,但可以把握今日;不能事事成功,但可以事事尽力。下面就要请