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冀教版八年级上册英语语法知识点总结【优质】.doc

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冀教版八年级上册英语语法知识点总结【优质】.doc

上传人:rovend 2019/11/24 文件大小:87 KB

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文档介绍

文档介绍:SimplePresentTenseIII*.---Idon’tlikemypicture.---Doyoulikeyourpicture?---Whatdoyoulike?Shelikespurple.---Shedoesn’tlikepurple.---Doesshelikepurple?---Whatdoesshelike?:助动词have/has+动词的过去分词,即:have/hasdone,现在以动词work为例子将现在完成时态的肯定形式,:I//You/Theyhaveworked.*否定形式:I//You/:HaveI/youworked?Yes,you/,you/?Yes,he/she/,he/she/?Yes,you/we/,you/we/:A:.*洗衣服是过去发生的动作,对现在造成的结果是“衣服洗干净了”.B:表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,常和表示从过去某一时刻延续到现在包括“现在”,yet,sometime,always,never,ever,before,just等词连用,也可以和包括现在在内的thismorning,today,thisweek,-:现在完成时态表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,强调的是现在的情况,所以不能和表示过去的时间状语连用,如:yesterday,lastyear,twodaysago,justnow,,和现在不发生关系,:(只说明去年读了这本书,不涉及现在的情况.).(他现在还在这里工作).(不涉及现在他是否在这里工作).(她现在还是老师).(不涉及现在是不是老师):*规则变化:和过去式变化规则相同A:动词原形+ed:played,wanted,workedB:以不发音的e结尾的词加d:loved,liked,usedC:以辅音字母+y结尾的词,先变y加为i,再加ed:study—studied,try—tried,worry--worriedD:末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加ed:stopped,planned,dropped,不规则变化:需掌握规律,:词形不变:cut-cut-cut,hit-hit-hit,let-let-letB:过去式和过去分词相同:dig-dug-dug,feel-felt-feltC:过去式加n/en构成过去分词:speak-spoke-spoken,break-broke-brokenchoose-chose-chosenD:动词原形中间元音字母i改a变为过去式,i改u变为过去分词:begin-began-begun,drink-drank-drunkE:e-e,do-did-done,go-went-gone反意疑问句:概念:反意疑问句表示提问者有一定的主见,

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