文档介绍：六年级语文教研组工作总结■工作总结一的即将结束,本学期,我年级全体全面贯彻落实党的教育方针,追求德润人心,文化天下的博雅教育,在自己的本职工作上,着力推进博雅教育七大行动,协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育任务,。回顾一学期来我们教研组的工作,有得又有失,现将本学期的工作简要如下:一、常规教学持之以恒。一学期以来,我们组始终以教学为中心,强化,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我们主要通过以下方式落实:1、自检一管理上,努力体现以人为本的。要求每位教师对照有关制度,检查自己在日常教学中是否规范、得体。2、互观-由组长牵头,组员间互观,取长补短,加强随机教研。3、组长查-组长检查、作业、检查学生、态度。4、教导处督察一管理人员针对年级组同时期、同种作业进行督察,并进行反馈,及时了解组内教师及年级学生的教学、学习状况,随机指导,促进教育教学质量的提高。通过以上几方面的督促,我们组八位教师都能按学校常规要求去做,确实把常规工作抓严、抓细、抓实,促进了教学管理的良性循环。在学校教导处督察过程中,我们组教师的教案和作业都受到了好评。二、抓学习,提高教师自身素质目前,正逢我校推行博雅教育,追求书香锦绣家园和谐家园乐园的办学愿景的时候,教学上也正在进行由教案向学案的转变,我们组根据本校的工作要求,在上学期工作的基础上,继续做好推进课程改革工作,定期或不定期组织教师们学习《语文课程标准》和课程改革的,积极向其他兄弟学校及名师学习。1、组织学习《语文课程标准》。学期一开始,教研组便制订,定期组织教师们学习新的《语文课程标准》,认真地为教师们解读课程性质与地位、课程的基本理念和课程标准的设计思等内容,使组内教师明确新课标提出的基本理念和新课程标准的设计思路,迅速转变教学观念,正确把握语文教育的特点,在教学中积极倡导自主、、探究的学习方式,努力建设开放而富有活力的语文课程,以全面提高学生的语文素养,《》()。同时组织学习课程目标和实施建议,使教师们进一步明确本学段的具体目标和教学建议,确保课程改革的顺利进行,从而提高年级语文教学的质量。2、借助共研课,加强组内教师的共研意识,提升组内教师的业务平。本学期,我们已进入的关键时期,一,我们教研组便组织教师学习了一些教学理论和教学经验,充实更新知识,提高理论水平。在教研推课中,全组教师群策群力,充分发挥自己优势,为授课教师提供有价值的建议,虽然是一人执教,但大伙没有一人置身度外,充分映证了众人拾柴火焰高这一。与此同时,教研组还根据语文课堂教学中存在的实际问题,引导教师们进一步明确语文教学改革的方向,使语文课堂教学更加符合学生的身心发展规律、教学基本规律和基本程序,有效地提高语文教学改革的质量。3、走进名师,提升。本学期,学校积极为我们搭建学台,我们组八位教师全部都外出参加过听课学习,尤其是10月16日我们聆听的崔云宏的做课和讲座令我们深受震撼。课上我们仅领略了名师的风采,更重要的是感受到了他对学生、对教育、对那深情的;感受到了他身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。此外,通过向名师学习我们也进一步到:教育是我们一生的事业,三尺讲台是我们的舞台,学习是我们生活的一部