文档介绍：0037-美学完整版6页索取Q1273114568笔记依据教材《美学》朱立元主编华东师范大学出版社笔记依据目录第一章绪论第一节美学是一门什么样的学科第二节美学的诞生与学科发展第三节美学的哲学基础第四节审美与人生第五节美学研究的基本问题第二章审美活动论第一节审美活动的存在方式第二节审美活动中的主体与对象第三节审美活动的发生第三章审美形态论第一节审美形态的内涵和特征第二节审美形态的形成和发展第三节优美与崇高第四节悲剧与喜剧第五节丑和荒诞第四章审美经验论第一节审美经验的性质和特征第二节审美经验的内在结构第三节审美经验的动态过程第五章艺术论(一) 第一节艺术与艺术作品第二节艺术品的层次结构第三节艺术品:创造意象世界第四节意境第五节艺术的功能第六章艺术论(二) 第一节艺术的存在方式第二节艺术意象的创造和生产第三节艺术的创造力与艺术技巧第四节艺术的形态第五节艺术意象的接受和重建第七章审美教育论第一节中西美育观的源流第二节美育的内涵第三节美育的特点第四节美育的功能第五节美育的目的第一章绪论单选:《大希庇阿斯篇》中,区分了美的事物与美本身的是(柏拉图)(艺术)的。。(分析哲学),美学是以(美感经验)为中心研究美和艺术的学科。《俄狄浦斯王》以及达•芬奇的《蒙娜丽莎》,从恋母情结的角度进行解释的是(弗洛伊德),提出了“集体无意识”的观点的是(荣格)(人与现实之间的审美关系)、最典型的形式是(艺术美),审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是(英伽登)《美与物理学》中提到的是(科技美),其中不包括(哲学学科)(一门关于审美现象的综合型的人文学科)(审美活动)(哲学方法)(鲍姆加登)(审美意识)(高级审美意识),真正的美是(理念),美学从哲学与文艺理论中独立出来是在(文艺复习之后)(美学之父)(低级的感性认识)的学科。(马克思主义唯物史观)(实践),认为审美具有“令人解放的性质”的是(黑格尔)(自由)“自由人的联合体”的是(共产主义社会),人被异化,成为了马尔库塞说的(单面人),关键是(觉解)(个体内在性和生成性),人生境界是分层次的,其中最高的是(天地境界)(艺术境界),如果某个东西不仅被经历过,而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征,那么这东西就属于(体验