文档介绍：2015年六枝特区初中英语优质课评选活动简报(第二期)制作:第二协作区时间:2015年4月14日卷首语教师舞台,展现自我风采。这是一个交流的平台,每一个教师都可以去学习、聆听每一堂好课,领略其中的精髓。在这里,我们不但学到了各种各样的教学方法和新的教学理念,而且还学会了更多的教育教学技巧,希望在以后的教学中我们会有所思考,有所改进,大胆创新,争取在以后的教育教学中做得更好!2015年4月14日,全区英语优质课评选活动进入第二天。今天我们聆听了王正江等6位教师的精彩授课,我们皆受益匪浅,有所悟,亦有所感。以下分别是这几位教师的展示课内容:在下午四点半,五位评委教师和部分观摩教师对参赛教师进行细微而生动的点评,如何兰珍评委对来自新华乡中学的刘家飞老师的授课给以了高度评价,尤其是这位教师教学活动的多样性、新颖性、趣味性,调动了学生融入课堂的积极性,体现了教学的目的性。在此过程中我们目睹了该教师扎实的专业素养,同时也指出了教学过程中的小遗憾。接下来,何老师又对来自特区四中的彭永老师的课作了详细而富有感染力的忠肯点评,该教师的英语基本功扎实,驾驭课堂的能力很强,关注学生每一个任务的完成情况,只可惜这位老师在设计教学活动时有些小失误,没有考虑到学生的实际情况,导致整个教学过程不是很活跃,学生参与度不高,师生互动不是很融洽。与此同时,评委老师黄烈峰对来自特区二中的张黎老师的课更是作了高度的点评,从各个角度呈现了这位老师的闪光点,如:扎实的语言功底,流利而纯正的英语口语,较好的语音面貌,自然又大方的教态,简洁直观而又实用的PPT;最大的闪光点是这位老师用鱼的简笔画形象而富有创意的把现在进行时的结构进行了总结,这让大家一目了然。然而,再好的一堂课都会或多或少的存在一些不足之处,就在学生进行对话表演时,教师没有对学生行为及时提醒,教师夸奖形式偏单一,似乎Thankyou说得多一些,比如我们可以对学生说:Goodjob,welldone,perfectandsoon..如果在练习题的过程中,加入be动词的训练与运用的话,这将是一堂完美的课。俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。没有这些教师的艰辛付出,我们怎么能聆听到这么生动形象而又富有感染力的课呢?我们大家都可以借鉴各位优秀教师们的长处,总结自己的经验,结合自身实际,大胆创新,使我们的英语课堂朝着一个更好的方向发展。初中英语优质课听课学习心得岩脚镇第一中学黄玉华2015年4月14日,很荣幸能参加特区三中主办的初中英语优质课比赛的听课学习,就这次学习的感受向大家做个汇报。首先,这6位老师的课给人的总体感觉就是:课堂教学的基本功扎实,口语自然流畅,语音纯正,板书有序,教态亲切,语气神态充满自信和激情,能很好地驾驭课堂教学。体现了以学生为主体的教学理念,培养和发展学生的学习主体性是英语教学的根本任务。重视了语言