文档介绍：[二年级上数学教学计划]二年级数学下册教学计划二年级数学下册教学计划篇1:小学二年级数学下册教学计划二年级学生一年来养成了良好的学********惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。今天呢,小编就为大家推荐小学二年级数学下册教学计划,希望能帮到大家哦~篇一:小学二年级数学下册工作计划一、学情分析:本学期全班有学生31人,其中男生17人,女生14人。经进行寒假检测试卷分析后,本班学生上学期在口诀及知识运用等方面掌握不够扎实,主要原因是练****及反馈不够。本学期要根据以上情况,为提高本学科成绩,应加强学生对知识的反馈训练,为提高差等生的成绩做出应有的努力。二、教材分析:这册教材包括下面一些内容:解决问题、表内除法(一)、图形与变化、表内除(二)、万以内数的认识、克和千克的认识、万以内的加法和减法(一)、统计、找规律、总复****等。三、目的要求(一)、数学思考方面1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。2、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。3、通过对时、分、秒的活动,认识时间与生活的密切联系,培养学生遵守时间、珍惜时间的良好****惯。(二)、解决问题方面1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。2、了解同一问题可以有不同的解决办法。3、有与同学合作解决问题的经验。4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。(三)、情感与态度方面1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的活动。2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。3、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。4、体会学****数学的乐趣,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心。5、养成认真作业、书写整洁的良好****惯。6、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。四、教学措施:1、认真学****义务教育数学课程标准》。2、扎扎实实开展教研活动,充分发挥集体教研的作用。3、认真研究、创造性的使用实验教材,认真备课、上课,向课堂教学要质量。4、因材施教,使不同的学生在数学上得到不同的发展。5、定期进行测试,及时反馈总结。五、教学进度表:一、解决问题…………………………………………(4课时)二、表内除法(一)(13课时)…………………………………………………2课时左右除法……………………………………………………~6的乘法口诀求商……………………………7课时左右整理和复****…………………………………1课时三、图形与变换(4课时)剪一剪…………………………………………………1课时四、表内除法(二)(9课时)用7、8、9的乘法口诀求商……………………………3课时左右解决问题…………………………………………………4课时左右整理和复****……………………………………2课时五、万以内数的认识(8课时)六、克和千克(2课时)七、万以内的加法和减法(一)(7课时)有多重……………………………………………………1课时八、统计……………………………………………………(3课时)九、找规律…………………………………………………(4课时)十、总复****………………………………………(4课时)篇二:小学二年级数学下册教学工作计划一、学生情况分析:本年级学生48人,家庭学****环境良好,家长有一定辅导能力的约占50%,其余学生全靠课堂教学进行数学学****上期考试结果,及格率100%,优生率49%。总体来看,学生在100以内的加减法,表内乘法的计算方面基本达到教学要求,但少数学生的计算速度和正确率仍需提高。在数学知识的应用方面,学生有解决实际问题的兴趣,但一部分学生欠仔细、灵活。在数学的学********惯上,听课****惯、作业****惯都有一定进步,但学生在学会审题上还需要培养和训练。二、教材分析:教学内容:内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克和千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。三、教学目标1、认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的位数顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。2、会口算百以内的两位数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估算。3、知道除法的含义,除法算式中个部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。4、初步理解数学问题