文档介绍：》》ppt课件1、知道一切物质的分子都在不停的做无规则的运动和分子热运动。2、知道分子之间存在着相互作用力。3、能识别扩散现象,并能用分子运动论的观点进行解释。》》ppt课件1、知道一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。2、分子之间存在着相互作用力。》》ppt课件1、物质的构成。2、分子热运动。》》ppt课件阅读课本P2-P4文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。》》ppt课件1、常见的物质是由极其微小的粒子———_____、______构成的。一般分子的直径只有___________米。人们通常用______为单位来量度分子。_________可以帮助我们观察到分子。分子原子百亿分之几10-10m电子显微镜2、不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫______。》》ppt课件3、扩散现象可以发生在____、____、____之间。4、由于分子的运动跟_____有关,所以这种无规则运动叫____________。》》ppt课件1、花开了,我们可以闻到花的香味,是因为什么?可能是因为构成花朵的某些物质进入了我们的鼻子,所以我们才能闻到香味。猜想一下,这种现象说明了什么?说明花朵可能是由很小的物质构成的,这些物质是运动的。》》ppt课件在生活中,还有哪些运动与这种情况相似,请大家讨论后举例。比如:饭菜的香味,鞭炮燃放后的硝烟味等。2、这些味道我们只能闻到,无法看到,但人们可以通过物体的一些宏观表现来推断这些运动,-2,老师演示实验,提醒同学们观察实验现象,这个现象说明了什么?》》ppt课件想一想:在这个实验中,为什么要把空气放在上面的瓶子中,而把二氧化氮气体放在下方?如果反过来放,会对实验结果造成什么影响?答:二氧化氮的密度比空气大,如果把它放在上面,可能是因为它密度大于空气才降到下面的瓶子中。不能得到正确的结论。合作探究瓶子内的气体混到一起,最后颜色变得均匀。这个现象说明分子是运动的。》》ppt课件