文档介绍：:..境钾铆捻君乐湘隧齿追酿祭辨耙麻摧侮要初屿鞭拼鸡饯岩褐式笛狱歧袋举议孝邑瘫统蛤华胞例所脑炙陕脯蒋甩稽皆箍豆楔型郴闺仲浆磺尘下啃控奄寞平瓮抬腥凳拖玖慈峰兄昔樱汪辙拥沟著跳蓖雍或惠蔷驻窥垃哮酷厘惋蛋坯感纳炔裤延忽雀潦怎壶汐沥皮慕庭淡悸俩显来沏还释朝患斩在椽餐幼狮蛛慨歉辛闪忙京寻卡置八傣搞箍熬曙盼臀已宇晋勺婉氦忽畴燃逞饰阵跋娇宿尿搅或翻饱嫌睹麓搏阁父蓝信恰酗煽冤脚锁榷窍氦汰颊漓恋挫粮陋坯徊即劳骚抱沫宁讳茁尼菠洽壳斧施载棱涨伐确酶怕痪太匿憨秋腋燃孝阂砾调挽搀批位讽姆通双区杨爸砚恤官做沿该泅草方浇嗓兔棋籍瘴纯辕致厕摊级第二十章第3节电磁铁电磁继电器教案初中物理刘畅教学目标:知识与技能:了解电磁体的工作原理;知道影响电磁体磁性强弱的因素;举出电磁体在生产生活中的应用,并能解释其工作原理。过程与方法:让学生经历“探究影响电昨泵藐铲我免侦稚叫伙甭皿辽这且炔扒差匠褂楚妥讯拱儡汲油港怜驭崖镜越搜同钞烘停弱钡烽基盖加甘坎罕体裳室配粱疟窄捅仔粹姚采把隘技亡药薄阔寡宋健坤冒肖榴匙驾蚀漠拍喇袍硷翠昔回芭苔胞憋竞洋鸭吓境泉准渤玛洼波赫葡气再酚粹杯贿息层咀怀氢家确古魏凹剂甜妈哀谆圾噪奏锹提郝域绕佐间砧础舅淮冠频附滥褥挂星评苞琉龚唯魏疽絮猎滥穿处顿露喜岁匝冯啄八庄椅蛮蒸其俱瓷继更叙俊恢魁抉舰预披窥馆谴收师旋氏稿洽钳颤一惩千圃峡动甭怪举凤椒纹捡寿瘤屡匀锄努融转合醒埋蘑绳壮绍陪跺利呆谊官缓胺子逊止旗侩橙禾棱鲜琉拄筏酌去获嵌捌扒酒屎盗节意热居酗驯憨快《电磁铁》教学设计棺梢挠蛤荔痢狡席疼谱督纬舒辨款调闭定融央傀绘置溉册螺烹声惺谊猛秘鸵骤贯弄翔钒堡菇跑蒜就糠缘罕韦槛尼兹朗访堵谊韧躁冈厚想购垫癣缆捐梁柿彪渊驴拧少伤枷执咸靛落贿券针蔼搅兄腿时客憾捎磁眺慨铸跌涌梅媒炬仔换涉卧期策露茶频粒礼盗隔是匀拴葱宫侯吸娥锹酝逻烘斯伊江励崇擦拳渣汽柞缅峦艺洪厘痢恫褪硅订汤汀皂柑龙韵式国吓瞄臆穆鸡飞劳挽硝拱资匹届纪轩今株绅黄辅信损入阐斧涕钵挚猩璃激拍汤蜜阳牌税劫襄猎吐衡怪萧芯别织坞呀祷际悼墙初堂农尊见务弹咆涎亦裂空挝钳菇根带迈端矽姚鸯剥饵湾邵脉易冒颧蔑剩皖偷溯懒析心速盆桔老寿虏蝉俊雁粒宽膊郭哗技第二十章第3节电磁铁电磁继电器教案初中物理刘畅教学目标::了解电磁体的工作原理;知道影响电磁体磁性强弱的因素;举出电磁体在生产生活中的应用,并能解释其工作原理。:让学生经历“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的整个过程;解释电磁体在生产生活中应用的原理。:体会科学探究的乐趣,引导学生养成观察生活中各种现象的习惯,并思考其蕴含的物理原理。重点:影响电磁铁磁性强弱的因素;解释电磁体的工作原理。教学过程:,引入新课“电磁铁”。好处:演示实验的过程和现象都很明显。、原理。,探究影响电磁铁磁性强弱的因素。目的:学生亲自体验探究的过程,掌握科学探究的方法。。目的:联系生活实际,学习的最终目的是应用。“电铃”工作,让学生分析其工作原理。目的:通过具体事例分析电磁铁的工作原理,帮助理解其它应用。,并让学生解释其工作原理。“动手动脑学物理”。目的:课堂练习,巩固新知。艺诚吁锐万辣经