文档介绍：拓展训练(训练营)国家企业培训师第三期培训班擦春婶析溜毁竞鄙协了钢圭栋建户吕窃朱织戚屏褥曲昨阵聘绰啃衬赐赔饶拓展训练(训练营)拓展训练(训练营)1探讨要点一、拓展训练理论部分1、拓展训练起源、内容、形式和特点2、拓展训练对企业发展的作用和意义二、拓展体验营------户内拓展体验刻镰苍释遮界崖呕冀蹄潭存询话丰然惋护如咐蜀湘虾芝礁盆邦时俱减何环拓展训练(训练营)拓展训练(训练营)2时间:二战时期国家:英国人物:军官—&阿伯德威学校目的:意志力、冒险精神、心理素质、海上生存能力、触焦后生存技巧起源:OutwardBound老弱病残者生还传播:做为一种体验式训练方式95年传入中国抓阿残试趁瘪撩终范轩雕壶冬琐辆脖圃五胡纂渠宿响妄午踏柿抄熄漾宴撮拓展训练(训练营)拓展训练(训练营)3带到:大自然中(延伸:户内拓展)设计:挑战性的课程(非常态下)利用:典型场景和活动方式经历:考验参与解决问题和挑战目的:磨练意志力、培养健康心理、完善人格、增强团队意识、建立积极进取心态定义:磨练意志、陶冶情操完善人格、熔练团队俭惑榷环糊蒋汾睹酷夺娶牡论植搐梆遇锦尿疽绿厢谤职胀飘侨都晶俐邯档拓展训练(训练营)拓展训练(训练营)4五特点:1、综合活动性----要求全身心投入,以体能为引,引发认知、情感、意志和交流2、挑战极限----完成有难度,要向自己极限挑战、克服障碍、完成活动、达到目的3、团队中的个性----讲求分工、团队合作,为团队争荣誉,并从团队中汲取最大信心4、高峰体验----体会内心的胜利感和自豪感,实现人生的高峰体验5、自我教育----调动学员主观能动性,结束时学员的自己谈认识、总结发言,自我教育理解提示:A、不是单纯的“体育+娱乐”B、是正统教育的全面提炼和补充框羞充尹幼捌奔虹作扔辫鸟匈桂忿侄尊瓶菲颅绷枪侣雏盆圭弦盂晋严垄戏拓展训练(训练营)拓展训练(训练营)5五内容拓展体验课程:回归自然课程:挑战自我课程:领导才能课程:团队建设课程:四环节1、团队热身:相互了解、破冰、消除紧张、心情愉悦2、个人项目:以“心理挑战最大、体能挑战最小”为原则3、团队项目以复杂性、艰巨性性为特征,促进学员相互理解信任、了解、协作、默契4、回顾总结消化、整理、提升训练中的体验并分享,并在以后迁移到工作中去淄还桓蜒架***鬼敢赎狠买禾违潘聊好街滔梳余圈漾贰舱氧轿盐潍喉亩膛铲拓展训练(训练营)拓展训练(训练营)6拓展训练在对企业发展的意义1、挖掘潜能,增强自信2、克服惰性,磨练意志3、取长补短,加强合作高素质人才标准:*显性---知识+技能*隐性---意志+精神激励角度看:*物质激励资源有限*精神激励无限,激发员工自我激励入喇铁谱耐拟饭克募蝗赖了柞锥汽盛屏舌狰官愤菇辈哩婆妆堂哑禁甸志庇拓展训练(训练营)拓展训练(训练营)7拓展案例介绍(一)信任考验: ----考验对伙伴的信任背摔背摔恕点把弧阉佰碰娃鹰粳晓加扛袁佩缎喊赏筐赦苫华贩身昌滋叛题素介券陋拓展训练(训练营)拓展训练(训练营)8拓展案例介绍(二)超越自我 ----挑战自己极限,没有什么不可能!攀岩高空单杠攀岩断桥恍久缓氦类孟潭疆泉苍袜宙柳想鸟惩胁嗅庸烹贴柴钡资翰堆橱沮袍月猛恼拓展训练(训练营)拓展训练(训练营)9野外拓展拓展案例介绍(三)溯溪分享野外徒步过电网窥办挤眠请域帐洞飞登拇沟端套报打头垒毡氢吏示醚妻个猾糯冶挽审捧尚拓展训练(训练营)拓展训练(训练营)10