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小学党员教师有理想、有信念、有干劲、有激情.doc

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小学党员教师有理想、有信念、有干劲、有激情.doc

上传人:raojun00001 2019/11/27 文件大小:42 KB

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文档介绍:小学党员教师有理想、有信念、有干劲、有***小学党员教师有理想、有信念、有干劲、有***篇一2016年最新小学教师党员两学一做学****心得体会5篇开展“两学一做”教育活动,就是要让纪律在党员的心里烙印,让规矩作为党员言行的准绳,让表率作用在日常工作中自然发挥。小学教师党员通过学****两学一做有哪些心得呢?本文是三思教育小编整理的小学教师党员两学一做学****心得,仅供参考。小学教师党员两学一做学****心得1 我校全体党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学****教育活动以来,我受益匪浅。我觉得要搞好本职工作,做一名合格的共产党员,就要在以下几方面下功夫****总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。因此,要以“两学一做”为契机,认真学****党章党规、学****总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。自觉把党章党规和****总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学****效果。。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何人,不管官有多大、资格有多老,都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。。开展“两学一做”学****教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用,每一名党员都能以活动载体发挥自身作用,增强学****教育的针对性和实效性。围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。,对党忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的。在当前物流世界,我们有太多的不足,面子、票子等等,尽管我们生活纵向比有较大的进步,但我们也会不知不觉地会横向攀比,我们有很多的理由,比如说同样党员,生活待遇为什么不同,同样的付出为什么有不同的结局,从大方面讲,回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。做为学校普通党员,主要工作在教育教学,我们必须加强学****实践,锤炼自己教育教学基本功,努力提高业务能力,改进工作方法,扎实工作,做出更大的成绩。作为党员教师的我,将怀着对党的感恩和忠诚之心,继续在自己平凡的工作岗位上挥洒热情,为教育事业的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩。小学教师党员两学一做学****心得2 最近,学校通过上级文件和相关会议向全体教师部署了“两学一做”学****教育活动,并下发了相关活动方案和材料。我感悟颇深,作为一名小学教师,我们又该如何有效履职,将“两学一做”学****教育活动扎实贯穿于日常工作中呢?下面浅谈一下我的感悟。首先,明确学****内容,分析活动目的。我们应该弄清楚“两学一做”是什么?开展此项学****活动的目的是什么?“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。简简单单16个字,却字字千钧。学党章党规,可以让每一名教师深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件、义务、权利,明确做合格教师的标准和条件;学系列讲话,可以让每一名教师牢记政治纪律和政治规矩,强化个人思想政治、作风和能力建设,坚定理想信念。其次,强化具体措施,抓好任务落实。我认为可以从这几个方面着手:一是要对学校活动方案深入领悟,不能只图表面工作,形式主义走过场,要抓好学****内容、推进措施的扎实落实,明确责任人,制定具体的时间推进表和任务分解表;二是学****内容要全面系统又要有重点侧重,不能眉毛胡子一把抓,我们要结合自身工作对照问题学;三是学****不能只停留在理论层面,要将所学运用到日常业务工作中去,从上至下强有力推动,从下至上落实好精神贯彻,同时在学****运用的过程中,要抓好个案分析;四是“两学一做”活动要走出去,在教学过程中,要端正自己的态