唱：幸福快车.doc

文档介绍：听:让世界充满爱唱:幸福快车教学目标1、通过听、唱等多种形式感受作品所表现的情绪、风格,感悟音乐的时代特点及思想内涵。2、能用欢快和充满***的声音演唱《幸福快车》,比较准确地演唱好二声部旋律。教学重点、难点节奏明快,旋律起伏较大,不易唱准。教学准备电脑、多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、图片课时安排第一课时教 学  过  程教学改进一、组织教学1、师生问好2、发声练****二、复****巩固上节课歌曲《七色光之歌》:1、欣赏歌曲。2、轻声唱歌曲。教师提出注意点。将难点句子和唱得不好的地方进行带唱。3、跟音乐齐唱歌曲。4、歌曲处理。分角色演唱歌曲。5、有感情地演唱歌曲。三、欣赏《让世界充满和平》:1、初听童声合唱。让学生了解歌曲主题的内涵。 教 学  过  程教学改进2、复听。感受多声部的和声效果。3、可让学生跟着音乐哼唱主题音乐。4、展开讨论。四、学唱歌曲《幸福快车》:1、听范唱,让学生感受歌曲的欢快、活泼,富有动感。2、再听。 再听,学生律动,表现歌曲的情绪。3、轻声哼唱旋律。4、教师弹琴,学生哼唱歌谱。5、学唱歌词,分段练唱,分组练****6、有表情地演唱这首歌曲。7、做“开幸福快车”的游戏。8、评价。五、小结本课,下课。  板书设计 《幸福快车》:欢快、活泼,富有动感。音乐的时代特点