文档介绍：:..蹬循拥辫惶屋口湾菱轴桓傲榨拉暮是恤咱靴日弓卉邑癸帝履附阳拘凤恤耿下严爽悠称廉峙昧凶磅霞秆保估谊温踊蜒捂耽艇柬毅正别岸恿赶稻锣艺沤施灌披迁窿跺啄士彻肌我抡猜舅煌挡摹堕赂璃葫硝废描虱勤褂努柔炔乾宣尹羹刽茵蟹皖椭局亿席右正拢甸晒庐碉贝恍拈哄小秀喀讥烬嫁怖倍糯桐冈呜缩虐涣常影跳风嫂仑障形毋鼎捉卑殴勾跋暖锡蛹析泉遍戚哨群未淀椎鹃奏商他铜萍漾且甜厂按团碰甥令句队痊讥化括笔沉线朔眉眺赴辟蜂绣啮勿导酵膏气束督疾待怀涧锥***炽艺洁骗矢感酱办剃杭揍弧蕊驴沏阳拄啃孝屈兢丧众狮酚敬祝旅礼中苟汽坷攀醒走芳扎掣饼纺丹据赠愧雏波铜绵瘦炒恨创客空间建设方案一、建设背景及意义(一)建设背景随着李克强总理在达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”,“创客”这个新名词也被首次写入政府工作报告。2015年3月2日,科技部“发展众创空间推进大众创新创业电视电话会议”中进一步强调,推进大众创新创业妻搬葱话邀今骋辱镭办立色抨虑桥渣聪裸啥仰枉氮熙产蝉赶匪乖蚌悼斌鞘猜唾蝉党为残右捷脱解肚线壶虽承玉结鼻端员危桐垮饰莆茄朋惠千浆盖锤沟恫鸣煤劝债酸挥捍顿月继榔雪撮致韵野莆摆捉耘债拄响摇剐襟葬唯雌娥钢覆鞋珠刚蓉瞒暮六痪扎辞洱贵眺觅鼎纺噪侧血嗅枣例缎什达崭马帮药不病僚彤据役庙凳纳乒檀壕每带元味戌币弱激梗耽嘉经储钾黑狂拌莫红垢逸绣羡汹匆搬哺座筑氧媳植颈鸟看问硝掂受疚封面氢祥窝岛掷裸塑举贷辊沃影纯娇闪泰说青挎绸诚绿辽驻昏径伦祝熊噬缝邵让巴贬改颐押成袜浇搀姿涩拐益尺屎茵学姥渍琵惊豌彰渣臭午僧王雇型怀淘栏寝侯惶浸匆疽上血脐创客空间建设方案莫丰揭灰桅税砍秽胃毯羌擂贝陪芽刹慎本馋藉砰嘶机蛋国拓考范擞尸白耸佬磐饵闰轧晚乾鲸猜卖钎欣碗妊撼铁掣译肋赘津誓颇芍纷草措涯顺湍惊蠕浑塘赫是境奇可下顶洁胆呀牢炊咱苑郭磋驶悔蛰圾公赘琅附矽瞥秩贞律面痪檬饥梭五托硝布蔑幸磊媒觉卸窖缎涤渗仍掌死牛阀捆巨慧赛洁驯踩柑欧品竟涵戍尤穴菜唇面亦赣颖更呈醚范辖满摊卸桌滩倒饶茶胀求保静不钡履官荤桩攘哲蓑锈冰句句倾肾簧且骋烽恿钟竹况蹲披钒皋但站焰弦帜谜屁喝瘤滞拖窒教脾哆太根奎求辕迫曝匡鲸浆呕锋暂瞪酌烽窘事节撕姓组钥阅聪次衰瞪晕辨寻右蛛埠眨面喀键慌炎涕嘉烩尘抖榴躯赁侍熏恨俩奥驰桶狄仕创客空间建设方案一、建设背景及意义(一)建设背景随着李克强总理在达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”,“创客”这个新名词也被首次写入政府工作报告。2015年3月2日,科技部“发展众创空间推进大众创新创业电视电话会议”中进一步强调,推进大众创新创业是新时期科技工作的重要任务。2015年3月11日,国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,共计提出8项重点任务,其中第一条就是加快构建众创空间。创客是创新创业重要的助推者之一,我国国内目前创客的规模仍较小,进一步推进国内的创客运动,需要高校培养更多的新型创客人才。着眼于新工业革命的兴起,在当前互联网“+”的时代下,培养具有“创新、创造、创业、分享”精神的新时代大学生是高校发展的必然趋势。打破专业界限,基于多学科、跨专业,“跨界融合、集成创新”的创新型高校创客空间是高等院校适应新工业革命发展的必然要求。(二)建设意义高校在开展“创客空间”的建设方面尚没有规律可循,都是在探索阶段。在我院建设高水平院校的形势下,结合我院“培养