文档介绍：下面的对联说的是谁?1)志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。2)翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。3)刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。4)世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。屈原欧阳修司马迁杜甫*司马迁屈原列传*屈原(约前339~约前278):名平,字原。战国末期楚国人。杰出的政治家和爱国诗人。,屈原爱国爱民、坚持真理、宁死不屈的精神和人格,千百年来感召着无数中华儿女。,开创了新诗体“楚辞”,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。*《屈原贾生列传》:夹叙夹议的人物评传明·陈仁锡《史记考》:屈贾俱被谤,俱工辞赋,其事迹相似,故二人同传。李景星《四史评议》:通篇多用虚笔,以抑郁难抑之气,写怀才不遇之感,岂独屈贾二人合传,直作屈贾司马三人合传读可也。宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。*朗诵课文 1、弄清字的读音与句读 2、熟悉文章内容概括屈原的人生经历,每个时期分别从文中找出一个字来概括。任疏作绌迁沉*屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。第一段首先简介屈原的姓名、官职和杰出才能,说明“王甚任之”。王怎样“甚任”之?为什么“甚任之”?闻:学识志:记明:明晓娴:熟悉入:对内以:顺承出:对外则…则:连词*什么原因使怀王怒而疏屈原?上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而疏屈平。列:朝列害:忌妒造为:制定属:写作夺:改变与:答应因:于是伐:夸耀而:顺承*为什么作《离骚》?屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。疾:痛恨明:聪明害:妨害方正:端方正直容:被动离:通“罹”,遭遇穷:处于困境反:“返”极:疲惫惨怛:内心悲痛以:来间:离间穷:处于困境而:转折见:被盖:表推测原因自:从*《离骚》的内容上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。称:称颂道:称道述:称述以:来刺:讽刺明:阐明形做动条贯:规律靡:没有毕:全,都见:通“现”*《离骚》写法介绍其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳,其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然()泥而不滓者也。推其志也,虽与日月争光可也。约:简约微:精微称颂的文字平常指:通“旨”,旨趣,意义举:列举近:浅近称物:称颂用的食物疏:疏远濯:通“浊”像蝉脱壳摆脱浊秽尘埃:尘世获:沾染滋垢:污垢皭然:洁白滓:沾染*