文档介绍：听班会课课间十分钟心得体会第一篇:《班会课心得体会》听《冲破逆境,守候花开》主题班会心得体会在12月7日晚听了高二22班罗XX老师主持的主题班会课《冲破逆境,守候花开》后,感受颇深,受益匪浅。以下是我的几点心得体会:一、准备充分,赢得高效罗老师这节班会课是面对普通班的实情,主持开的“逆境成才”的班会课。从内容来看,分为三部分。首先是学生当前面临的困境:心理困境、人际交往困境、学****困境。然后让学生讨论如何逐一解决这些困难,相互探讨方法。最后由老师站在***的角度、老师的角度,给学生提出建设性的建议。学生在开班会前就给老师写了当前面临的困境,老师也搜集了相当多的相关素材,且素材都是结合学生实际的,接地气的内容。可见,师生都准备相当充分。为这堂班会课的高效创造了前提条件,事实也证明这是一堂高效班会课,学生参与度很高,收获很大。二、感情真挚,真情流露听班会课课间十分钟心得体会罗老师这节班会课可谓是感情真挚,真情流露。不管是从对学生的了解程度,还是语言语调的声情并貌,抑扬顿挫。都是站在一个师长的角度、甚至是母亲的角度进行传道授业,给学生提出冲破困境的建议和方法,而且很贴合学生实际。特别是展示出家长致学生的一封信,更是对学生有很大的心灵触动。处处体现真情、真挚二词。三、功底深厚,挥洒自如罗老师气定神闲信手拈来不时激起一个个浪花,她那浅唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不仅令学生陶醉、痴迷更让我连声赞叹这样的功底岂是一日可为。罗金带老师班会课中的娓娓道来让我学到了很多,让我感受到了教师的语言竟有如此之魅力它能深入学生的心灵深处。罗老师亲切、自然看似平淡却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。如此,因罗老师功底非常深厚,班会课上才能挥洒自如。这些,都是本人目前望尘莫及。四、注重细节,与时俱进罗老师在班上提出的,1、勤——早到校,勤读书;静——闭上口,静下心;忍——忍耐心,忧患心;有——有计划,有总结;思——多思考,多提问。2、四要——独立互助,严谨踏实、坚持到底、心怀大志。四不要——不放纵、不懒惰、不逃避、不放弃。这些都是她提出的根据班上实际情况升级版的班级要求。所以,很注重细节,与时俱进。最后,播放视频《我们和你在一起》、诗歌《心灯》和歌曲《风雨彩虹,铿锵玫瑰》,既体现出罗老师的与时俱进,诗歌也体现出罗老师作为语文老师的才华。听班会课课间十分钟心得体会总得来说,通过这次听的班会公开课。它丰富了我的班主任经验和班主任管理方法,给我的班主任工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的经验来帮助我更好地完成班主任工作。听班会课课间十分钟心得体会2014-12-8第二篇:《听“主题班会”心得体会》听“主题班会”心得体会宁干中学梁雅玲4月18日下午,我和黄晓梅等6位老师前往天等民族中学观摩县教育局举办的中小学“我的中国梦”主题班会展评总决赛,由于当天学校有特殊事情,我们只听了两节课,我们学校覃娜老师的“我尽我力为班级添光彩”和进结中学农荣强老师的“理想行动成功”。我全程听了这两节课。我这两节课也是我当了十几年老师初次目睹的主题班会课,不只是新鲜,应该说收获不小,总之给我感触颇深,无法一一言表,只能略谈一两点心得。这两节课的主题不同,但教学方式差不多,都由学生主持,老师适当点评、补充和总结,不过覃娜老师的课堂形式多样点,农老师的课堂形式较单一。我个人认为两节课都很好,都很成功,都离不开老师的进行策划和学生的积极配合,我觉得他们太有才了。何以见得呢?第一:班主任真有才。班主任是这个主题班会的总策划者,离不开他们平时对知识的积累以及辛苦的实践,而主题班会体现出平时文化课中班主任老师们尚未发掘的内在潜能。我也发觉,他们的博学多才,组织领导能力强。他们进行创设的情境,引发学生的思考,触动学生去积极发言,适时适当的给予学生发言的点评、补充和小结,使得课堂真实而生动,这难道不是才吗?第二:学生们更有才。你看大胆的班会小主持人,声音甜美、洪亮而又清晰,适当而又贴切的点评,环节之间的衔接承上启下,每个环节的过渡自然,偶有错误时的及时纠正,那么能够随机应变,除了听班会课课间十分钟心得体会主持人外,台下的其他同学也都争先恐后地举手针对问题各抒己见,他们的表达以及表演都如此精彩,令人佩服。看着学生这么有才,作为老师的我们信心满满的,对未来教育事业的蒸蒸日上充满希望。但同时我也产生质疑,这样的课堂是不是像已经编排好的演出,导演和演员表演得都很到位。看上去似乎充分发挥了学生的主体性,很热闹很完美,但如果这些学生不是民族班优秀的学生,而是平行班中的后进生,会不会也有同样完美的结果呢?主题班会能让班主任们在班会课中大显身手,也能让学生们发挥他们演讲的特长,同时能在轻松快乐的氛围中受到教育,可以说主题班会都让师生们受益匪浅。总之,通过这次观摩学****主题