文档介绍：AA市深入开展党的群众路线教育实践活动督导手册
市委教育实践活动办公室
2014年2月
目录
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督导组工作职责
、市委,以及市委教育实践领导小组有关精神及工作要求,督促抓好落实;
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,向所督导单位提出工作建议;
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,发现和分析存在的问题,并督促解决;
,提出工作意见建议。
督导工作核心提示
第一环节:围绕促进党员干部真抓学习、真听意见,重点抓好“三查三看”。即:一查组织领导,看是否做到保障有力。活动方案是否做到“规定动作不走样、自选动作有特色”;准备工作是否做到扎实充分、氛围浓厚;“一把手”是否做到认真履行责任、发挥表率作用。二查学习教育,看是否做到真学真懂。是否认认真真学原著、联系实际深思考、结合自身勤对照;是否扎扎实实开展理想信念教育、党性党风党纪教育、道德品行教育和组织开展讨论交流;是否做到知行合一、边学边改、立行立改。三查听取意见,看是否做到找准问题。听取意见是否聚焦反对“四风”;是否做到广开大门听意见;是否做到真听意见、听到真意见。
第二环节:围绕召开高质量的领导班子专题民主生活会,重点抓好“三审三提”。即:一审会前准备,对各单位会前准备工作进行系统审示,对问题找得不准、根源挖得不深、谈心不够充分的,以及对照检查材料写的不实、成像不准的,提出明确意见,督促抓好补课;二审会中批评,对民主生活会中开展批评和自我批评情况进行全程把关,对自我批评不深不严,相互批评不痛不痒,放“哑炮”、放“礼炮”、放“空炮”,没有充分体现整风精神的,及时提出改进意见,切实予以纠正;三审会后完善,对各单位会后完善工作进行跟踪问效,对存在“松”的思想、“赶”的情绪、“浮”的现象的,督促及时组织开展“回看头”,确保活动善始善终、善作善成。
第三环节:围绕解决突出问题、建立长效机制,重点抓好“三督三促”。即:一督方案制定,促进各单位认真制定整改方案,明确任务书、时间表、责任人,做到目标明确、措施具体、责任明晰;二督整改落实,促进各单位以钉钉子精神抓整改,拿出“准”、“狠”、“韧”的精神打好专项整治的攻坚战,做到抓一项、成一项,切实回应群众关切。三督建章立制,促进各单位按照“于法周延、于事简便”的原则,抓好制度的废改立,建立健全促进党员干部为民务实清廉的长效机制,巩固和深化教育实践活动成果。
督导工作主要步骤
一、前期准备工作
。向参加第一批教育实践活动单位派出12个督导组,每个督导组由4人组成,配正副组长各1名,工作人员2名。每个督导组督导7—8个单位,督导组成员实行工作回避。
。督导组成员参加督导组培训会议,学习中央和省、市委有关文件、领导讲话和政策规定,明确工作要求和方法步骤。
。研究制定督导工作方案,明确任务分工,细化工作安排等,为开展督导工作做好准备。
。了解所督导单位教育实践活动准备情况,商定动员大会召开时间,明确联络员和联系方式,听取对督导组工作的意见建议。
。审阅所督导单位教育实践活动方案,调阅主要负责同志在动员大会上的讲话稿,提出意见建议。商定动员大会召开时间,报市委教育实践活动领导小组办公室。及时了解掌握动员大会筹备情况,提出意见建议。准备督导组组长在动员大会上的讲话稿,并征求所督导单位主要负责同志的意见。
非中共党员领导干部作为领导班子的一员,欢迎他们参加教育实践活动。召开领导班子专题民主生活会时,可请他们列席,但不要求写对照检查材料。组织集体学习时,邀请他们参加。活动中,要注意听取他们的意见建议,发挥他们的作用。
二、学习教育、听取意见环节工作
。动员大会由所督导单位党(工)委(党组)负责组织,党(工)委(党组)主要负责同志作动员讲话;督导组组长在会上讲话(县区由省委督导组负责同志在会上讲话),介绍督导组主要职责和工作任务,公布联系方式,代表督导组作出公开承诺。在所督导单位设置征求意见箱,征求党员群众意见建议。其中,市领导联系点单位召开动员会时,联系