文档介绍：项脊轩志归有光2、学****本文取材于平凡生活的写作方法,通过细节描写表现情感的方法。1、学****并积累常用文言实虚词及特殊句式。学****目标然余居于此,多可喜,亦多可悲。喜悲1、又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。2、三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。3、东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。4、吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?5、轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。6、吾妻来归,时至轩中,从余问古事。项脊轩室始洞然明月半墙借书满架百年老屋南阁子尘泥渗漉兰桂竹木栏楯增胜万籁有声冥然兀坐偃仰啸歌小鸟啄食三五之夜风移影动桂影斑驳珊珊可爱诸父异爨某所自语先妣东犬西吠逾庖而宴鸡栖于厅老妪先大母婢中闺叩门扉而母汝姊呱呱而泣阖门束发读书若影竟日不效长号象笏宣德瞻顾遗迹小门他日一喜:修缮后,不上漏,室始洞然;二喜:兰桂增胜;三喜:偃仰啸歌,冥然兀坐,庭阶寂寂,小鸟来食;四喜:三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动;五喜:补记一段,夫妻欢乐。喜一悲:诸父异爨,庭中多墙;二悲:祖母对自己的厚望到现在还没实现;三悲:轩四遭火;四悲:妻死室坏而不修;五悲:妻子所种之树,现已亭亭如盖,但物在人亡。悲作者在回忆与轩有关的祖母、母亲和妻子三人时,采用什么描写方法?这些描写流露出作者怎样的感情?母亲祖母亡妻娘以指叩门扉曰:“儿寒乎?欲食乎?”大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“……儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“……他日汝当用之!”吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖也。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”动作语言侧面作者的情感:怀念愧疚选材:取材生活描写:细节描写平平淡淡才是真细微之处显真情