1 / 48
文档名称:

幼儿园大班月教育心得.doc

格式:doc   大小:75KB   页数:48页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

幼儿园大班月教育心得.doc

上传人:1294838662 2019/11/30 文件大小:75 KB

下载得到文件列表

幼儿园大班月教育心得.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:幼儿园大班月教育心得第一篇:《幼儿园大班教育心得》篇一:幼儿园大班教育心得幼儿园大班教育心得本学期,我们在两个《纲要》的精神指导下,认真实施了园本课程方案。在实践工作中,能合理优化幼儿的一日活动,全面实施素质教育,在园领导的支持、帮助下,在本班教师的共同努力下,我们紧紧围绕幼儿园工作重点,坚持以教研促教改,较好的完成了各项教学任务,取得了一定的成效,针对大班幼儿即将升入小学的情况,重点就幼儿良好学********惯的养成,良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等),完成任务意识、能力,做事情的坚持性,能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。implementationofqualityeducation,inthegardenoftheleadingsupportandhelp,intheclassteacherunderthejointefforts,wecloselyaroundthekindergartenworkfocus,adheretotheteachingand现总结如下:sumupasfollowsnow:一、教师的观念one,theconceptofteachers1、教育思想的转变。in1,《纲要》、学****瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学****我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解,在边学****边探索的过程中,我们的观念又有了很大的转变,意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学****的能力,因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体,只有教师不断发展,才能为幼儿的发展提供良好的条件,只有老师具有创造性,才能培养出具有创造性的幼儿。因此,我们对教师的角色理念又有了进一步的理解,不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学****的支持者、引导者、激励者等角色,而且还要做一名研究者和学****者,通过不断的学****不断对实践进行反思,从而来不断提高和发展自己。珍惜每一次外出学****的机会,在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时,从中吸取他人先进的教育观念、方法,如:通过参观改进大班早操的队列练****放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式,在让幼儿认识简谱的基础上,学唱歌曲等。experiencesandmanychildcareexpertseducationtheoryandteachingandlearning,wetoreggioeducationalthoughtshavefurtherunderstanding,inlearningtheexplorationprocess,ourideaalsohadverybigchange,onditionsisacontinuouslearningability,teachers