文档介绍：职业生涯规划书范文(教师)发布时间:2010年03月18H來源:应届毕业生求职网人学生职业生涯规划教师职业生涯规划姚明职业生涯十佳球员T职业生涯规划职业牛涯规划职业生涯规划PPt职业生涯规划范文个人职业生涯规划职业生涯规划书职业生涯人物访谈一、何谓教师职业生涯规划要了解教师职业生涯规划,我们先要明白什么是是生涯、职业生涯、教师职业生涯。何谓“生涯”?就是一生重要工作的综合,是以以职业为屮心,但又不仅仅限于职业层面,还包括所有人生角色,如家庭:子女、配偶、父母;学校:学习者;职业:生产者;社会:公民、消费者、休闲者、退休者。是白我认知、门我了解、自我肯定、自我定位、自我发展、自我实现的过程。生涯规划即一个人生涯过程的妥善安排。职业生涯是指一个人一生中职业经历过程,是指一个人一生连续从事和承担的职业、职务、职位的过程。教师的职业生涯,是指一个人作为教师从事教师职业的整个过程。因此,教师的职业生涯规划,是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划,具体包括:对教师职业的选择,对教师职业目标与预期成就的设想,对工作单位和岗位的设计,对成氏阶段步骤以及环境条件的考虑。二、教师为什么要制定职业生涯规划-般印象而言,教师的工作稳定,步调规律且单纯,还需要冇生涯规划吗?答案是肯定的。教师的生涯发展是为111己规划出111己的「心灵蓝图J(mindmap),也是一种「虚拟实境」的演练。在教师的牛涯发展方面,必须作系统的思考,从整体观照,宏观和微观的角度来进行生涯思考,这样教师会自觉地、妥善地完成生涯规划,实属重要。(-)终身教育的需要20世纪70年代以后",终身教育(lifelongeducation)理念口受重视,生涯发展的研究,已不只偏重个人的职业选择方而,进而扩大到个人自我潜能的发挥。如何使人牛各阶段的潜能达到最大实现的可能性,逐渐成为牛涯发展研究的重要课题;换言之,不仅要使个人乐在工作;而11也要使个人能安享晩年。教育工作者受到此种理念的冲击,逐渐感受到生涯发展和生涯规划的重要性。教师逐渐体会到在职进修的必要性,光凭过去所学的知识和经验,实很难胜任目前的教学工作,必须不断地进修,吸取各种经济、政治、科技和教育知识,以扩大知识领域,提升专业能力。所以,教师生涯能力的规划与发展,越来越凸显其迫切性。教师自身发展的需要教冇质量的捉升,主要系于教师能否将教学工作当作终生的志业,或是将教学工作当做一生值得奉献的专业。因此,教师必须有自我发展需要。教师要具有自我发展意识教师的自我发展意识,按照吋间纬度,其内容构成至少包括三方面:——对自己过去发展过程的意识——对自己现在发展状态、水平所处阶段的意识——对自己未来发展的规划意识。“理智地复现自己、筹划未来的自我、控制今后的行为”,使得“已冇的发展水平影响今后的发展方向和程度”,使得“未来发展目标支配今日的行为。”教师发展应有的模式「自我认识和自我反思——制定职业生涯规划——理论的学习和准备——实践和行动研究——总结提升”。传统的模式:学校要求——学校组织学习——教师实践——总结。(三) 有助于教师确立发展目标由于我们过去缺乏生涯设计的概念和意识,不少教师对自己要达到什么目标,通过几个阶段达到自己的口标,现在自己处于什么阶段,等等问题,脑子里往往是模糊的、不清楚的,冇的甚至从来就没冇这样考虑过。表现在工作上,就是听从领导