文档介绍：二年级期中测试班级学情分析二年级一班,:(一)、学生情况:本班学生59人,其中男生41人,女生18人。活泼、聪明是整个班级孩子给我的良好印象。班风比较活跃。总体男生较女生活跃。从学生们平时的各种现象表明,以及我对他们的了解,可见班上半数的学生有着明确的学****方向,但有少数部分学生学****目标不明确,不少同学在学****上好胜心强,乐于学****勇于克服学****上的困难,思维活跃,有较好的学********惯,有较有成效的学****方法;但也有不少同学学****方法不当,或是学********惯较差,积年累月,致使学****基础薄弱。班上大多数学生的家庭环境水平相当,但有极少部分的学生家庭仍然十分困难,因为困难,家长们就需要花大量的时间赚钱来维持生活,而导致学生学****上产生了不可避免的影响。但大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。(二)学生学****情况:男生比较喜欢动脑筋,回答问题比较积极,但作业完成情况不够理想,总有学生忘带忘作业或质量极差,而女生作业完成较好些,有部分学生对新知识的接受较慢,而且容易把新旧知识混淆,因此分析能力也有待提高。课堂气氛比较活跃,但也有部分学生别人回答问题的时候不会倾听,有部分学生管不住自己,自控能力较差。二、班级特色:(1)学生思想活跃,好胜心强,同学之间互争互竞风气较好。(2)班级凝聚力较强,班级荣誉感强烈,学校组织的各项活动,全班同学都积极踊跃的报名参加,都想为班级取得荣誉。班风、学风状况良好。(3)学****风气较好,每天由班长带头早读一进教室就开始诵读、数学听算等等。三、本班存在的问题   。许多学生没有养成预****和复****的良好****惯。   ,一部分同学把学****当作任务来完成,而没把学****当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。   3、有部分学生听课能力较差,不会听课4、写作能力较差,或言之无物,或言之无味,甚至不知所云。5、部分学生无论是在知识掌握上,还是在能力运用上,都有一定的差距。6、部分学生的家庭教育存在问题,家长不够关注自己孩子的学业,有的家长