文档介绍：见义勇为救人心得体会400字篇一:《见义勇为英雄事迹的体会》见义勇为英雄事迹的体会大方县对江镇龙场小学周海涛见义勇出自《论语·为政》,“见主不为,无勇也。”,其意义是看到正义的事,就勇敢地去做。在当今见义勇为指公民为保护国家、集体利益和他人的人身、财产安全,不顾个人安危,同违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。见义勇为,就是那些在危难关头能够挺身而出的行为。见义勇为是中华民族的传统美德。在新的历史条件下,这一传统美德又入了新的时代内涵,进一步得到了发扬光大。我觉得见义勇为是社会治安综合治理工作的一项重要内容和有效方法,是群防群治的一种表现形式。见义勇为者具有高度的社会责任感和勇于献身精神,他们同违法犯罪分子和突发性灾害事故的斗争,是维护社会治安紧最突出的表现。目前社会治安平稳,社会经济发展环境良好。但我们也清醒地看到,与大好形势不和谐的因素也时有发生。为了创造一个和谐社会,这就要大力弘扬见义勇为精神,创造群众见义勇为的社会条件,树立正气之风,共同投身于维护稳定的各项工作中去。提供见义勇为精神,是时代的需要,是社会道德的需要。有没有见义勇为的精神是检验和衡量每个人社会道德的尺度。在长江大学,赵传宇“寒江救人”的故事至今仍然广为流传。2007年1月22日,76岁的张多平老人在长江边洗衣服时不慎滑入江中。正在江边散步的长江大学学生赵传宇听到呼救声从一百多米外跑来,来不及脱掉衣服、鞋子便纵身跃入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身边,老人得救了。上岸后,别人询问他的名字,赵传宇笑而且答,裹着湿透的棉衣,从人群中悄然离去。今天的英雄学子和他们的“前行者”赵传宇等站在了同一条江边,所以他们做出了同样的选择。每一个人都会在特定的时代环境中留下自己的印迹。其中有一些人,因其无私,无畏而成为时代的楷模和道德的标杆,穿越时空,我们可以清晰地看到与长江大学英雄学子们同样勇敢的人们。,在他们身上,我们看到了今天“长江人梯”的身影。他们,堪称时代精神的“塑造者”。不少学生在人民群众生命受到严重威胁的关键时刻,不怕牺牲,挺身而出的英雄壮举,感人至深,可歌可泣,充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德,充分体现了当代大学生的优秀美德和崇高境界。他们是大学生的优秀代表,是人民群众心目中的英雄,是全国广大青年学生和教育工作者学****的楷模。这样的英雄体,向人们展现了奋不顾身、不怕牺牲的英雄气慨,展现了心系社会、关爱他人的广阔胸怀,展现了,奋发向上的进取精神,展现了不为名利、乐于奉献的品质。这种英雄本休的撼人壮举,感动了国人,照亮了人心,温暖了社会。他们的英雄壮举,获救者不会忘记,老师同学们不会忘记,全社会都不会忘记。家长们将会以拥有这样英雄的孩子而骄傲,学校将会以拥有这样英雄的学生而自豪,社会也必将会因拥有这样的英雄青年而更加文明、更加和谐、更加进步。这些事迹使我们陷入深深的感动中,使我们透过历史,重新看到雷锋的身影、雷锋高尚的灵魂。见义勇为救人心得体会400字我们社会见义勇为事业在蓬勃发展,其原因是三点。首先是各级政党的重视。其次是见义勇为事业离不开广大人民群众的积极参与。再次是见义勇为事业离不开社会各界的资助扶持。正因为如此,见义勇为事业才得以发展壮大。作为一名普通教育工作者,我们应该大力宣传发扬和继承中华民族的传统美德,反邮主勇为的事业发扬光大。篇二:《见义勇为事迹体会》见义勇为救人心得体会400字见义勇为英雄事迹体会三台电大教师吴向平见义勇为出自《论语〃为政》:“见义不为,无勇也。”其意义是看到正义的事,就勇敢地去做。在当今见义勇为指公民为保护国家、集体利益和他人的人身、财产安全,不顾个人安危,同违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。见义勇为,就是那些在危难关头能够挺身而出的行为。见义勇为是中华民族的传统美德。在新的历史条件下,这一传统美德又注入了新的时代内涵,进一步得到发扬光大。我觉得见义勇为是社会治安综合治理工作的一项重要内容和有效方法,是群防群治的一种表现形式。见义勇为者具有高度的社会责任感和勇于献身精神,他们同违法犯罪分子和突发性灾害事故做斗争,是维护社会治安最突出的表现。目前社会治安平稳,社会经济发展环境良好。但我们也清醒地看到,与大好形势不和谐的因素也时有发生。为了创造一个和谐社会,这就要大力弘扬见义勇为精神,创造群众见义勇为的社会条件,树立浩然正气之风,共同投身于维护稳定的各项工作中去。提倡见义勇为精神,是时代的需要,是社会公德的需要。有没有见义勇为精神是检验和衡量每个人社会公德的尺度。在长江大学,赵传宇“寒江救人”的故事至今仍然广为流传。2007年1月22日,76岁的张多平老人在长江边洗衣服时不慎滑入江中。正在江边散步的长江大学学生赵传宇听到呼救声从一百多米外跑来,来不及脱掉衣服、鞋子便纵身跃入江中,在刺骨湍急的江中迅