文档介绍：江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告
江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告
江阴市澄江中心小学
根据锡教电xxxx年级教研组长为核心,带动全面的教育技术实验研究,各班设立电教课代表协助教师开展教育教学与设备管理。
(二)保证经费投入,努力创建信息化学习环境
我校紧跟时代发展步伐,在每年的预算经费投入上都保证有现代教育技术方面的必须建设与维修经费。各专用教室和场地都有保证,设施设备基本齐全,我们根据工作需要即时更新了一些陈旧落后的设备,添置一些先进高档的设备,并对各专用教室的整体环境进行清理整治,力求净化、美化、规范化。对于重大的建设项目,我校也根据总体发展规划有计划的实施,多方努力保证资金的落实到位。
从1993年到xxxx年,学校的计算机教室历经四代更替,从最早的386sx计算机到586无盘终端,再到赛扬800,从单机到网络和多媒体电子教学软件,每一次更新都是为了保证教育教学工作的需要。xxxx年学校投入三十多万建成了以千兆多模光纤为主干、100M到桌面的校园网,校园网通过10M光纤接入教育城域网,将校园网和因特网连通,使用Linux网关服务器在城域网中发布自己的网站。中心机房配有APC不间断电源,有WEB、FTP、E-Mail、VOD、资源库、OA服务器共7台。校园网的接点遍布学校各班,专用教室,教学办公室。部分班级配备了视频展示台,VCD,计算机,大屏幕彩电作为多媒体教学的实验班级。
我校不仅加强信息化环境与教学条件的创设,还大力加强其他专用教室的改造与完善,及时添置实验设备和教学仪器教具。
(三)注重软件建设,推进教育资源特色建设
我校的软件库建设比较早,以磁带、胶片、录象带、光盘、磁盘等为载体的教育软件资料数量和品种上都比较齐全。主要学科能够达到一班一套,配套和自制的多媒体教材在数量上也能够符合教学的需求,我们对于省里规定的电教教材代办费的使用也很慎重,严格作到了专款专用,并尽量使其发挥最大效用。
在电教资料的管理上,我们在内部网上使用asp网页结合数据库技术发布了详细的软件目录,使全体教师了解最新的资料目录,可以在教学时随时借用。随着校园网信息平台的建立,我们把一些教学中使用频繁的优秀的辅助教学软件和电教资料整理发布出来,采用ftp及优秀课件管理系统进行管理和发布共享,老师们在备课和上课时可以直接查阅和调用,教学工作效率提高不少。
为了提供更为丰富的资源,我校采用自主建设与采购相结合的方法,制定激励评价措施,提高教师共建资源库的积极性,网上的教学资源接近xxxx年的电子教案管理系统,把各学科教研组的螺旋滚动备课形成的优秀教案,采用网络进行发布,提升了学校知识管理的水平,也为教师之间的交流提供了一个很好的平台。
(四)认真组织培训,提高师生信息技术素养
教师的现代教育技能素质,是开展好学校教育技术辅助教学的关键所在。我校除根据上级的安排,进行骨干教师的培训和信息技术培训考试外,还在学校开展了多种形式的现代教育技术基础知识理论和技能培训。学校利用业务学习组织教师集中学习有关材料,进行现代教育理论学习活动,不定期地举办现代教育技术讲座,开展应用研究。从一开始的会使用三机一幕,到现在的多媒体教学软件的设计制作的培训,网络资源库的使用,网上备课系统与教学平台的使用,逐步深入,提高信息技术应用技能